【教研辅导战报】四步教学法，助力学生实现一等学位逆袭!

从零起步，直面挑战

L同学来自国内普通本科，通过2+2项目进入英国班戈大学继续深造。然而，刚刚到英国，他就面临了巨大的适应压力：

①基础写作能力薄弱，不熟悉论文格式、不懂如何与导师沟通;

②初期作业屡屡失分，逐渐失去信心，甚至担心自己无法顺利毕业……

他并不是不努力，只是缺乏有效方法与系统引导。

精准定制，点燃转变的起点

海马课堂的弥乐老师在深入了解 S 同学的背景后，专门制定了个性化辅导方案，并运用了海马独创的“四步教学法”，从根本上破解了学生的痛点，点燃了学术逆袭的引擎。

Step 1：精准扶航——夯实基础，扫除盲区 (I Do)

1.打破信息鸿沟：手把手演示如何撰写规范、清晰的英文邮件与导师沟通，避免沟通误解导致的“低分冤案”;

2.标准可视化：通过真实范文 + Rubric 打分细则对照分析，直观呈现“扣分点在哪里，为何会失分”;

3.工具教学：系统讲解 Harvard 和 APA 引用格式，让引用规范从“混乱恐惧”变成“操作自如”;

4.三位一体写作逻辑：拆解“评分标准-证据结构-表达方式”，帮助学生建立清晰写作模型。

Step 2：协同探索——引导思考，激发主动 (We Do)

1.从“教你怎么写”到“陪你一起想”：鼓励学生带着问题主动参与思考，提出观点;

2.搭建逻辑桥梁：针对作业题目引导构建清晰的论证链条;

3.启发式互动：用“问题引导-逐层拆解-即时反馈”的方式，培养学生批判性思维与学术表达力;

4.建立安全感与参与感：让学生愿意“开口问、敢于想、乐于表达”。

Step 3：自主试炼——实践转化，培养自省 (You Do with Support)

1.开始“放手”，引导独立：让学生尝试自己完成部分内容，如初稿、引用标注等;

2.建立“自我评估”能力：学生需基于 Rubric 自评作业，尝试发现并修正问题;

3.逐步转移责任：引导学生跳出“等答案”思维，建立解决问题的信心;

4.提供兜底支持：教师始终作为“安全后盾”，降低试错焦虑，强化正向反馈。

Step 4：精进赋能——高效反馈，重建信心 (You Do Independently & Confidence Building)

1.细致反馈，精准提分：老师对学生的独立完成作品进行逐项反馈，指出问题同时强化亮点;

2.强化目标意识：从“求过”到“争优”，逐步提升学生对自我能力的期待;

3.用成就感激发内驱力：每一次突破都被看见、被肯定，学生逐渐建立起“我可以”的强大自信。

教育不是“灌输”，而是“唤醒”

海马课堂坚信：每一个学生都拥有改变和成长的潜力。我们通过专业的教学方法、细致的情绪陪伴与实战指导，让留学生在学术路上少走弯路、步步生花。

如果你也正在学业迷途中徘徊，欢迎咨询海马课堂——我们为你匹配最合适的导师，开启你的高分进阶之路!