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澳洲考试成绩ABCD划分标准是什么?老师可以简单介绍一下吗?
澳大利亚考试成绩的ABCD分类是澳大利亚一些大学用来报告学生成绩的一种评分系统。ABCD分类的标准可能因院校不同而不同,但一般来说,它们如下:
A(High Distinction 高分): A级是授予那些表现突出并取得80-100%分数的学生。要获得A级,学生应表现出对课程材料的深刻理解,出色的批判性思维能力,以及卓越的沟通和研究能力。
B(Distinction 优秀): B级是授予那些表现非常好并达到70-79%分数的学生。要获得B级,学生应表现出对课程材料的扎实理解,良好的批判性思维能力,以及有效的沟通和研究技能。
C(Credit): C级成绩授予表现令人满意并达到60-69%分数的学生。要获得C,学生应表现出对课程材料的合理理解,有一定的批判性思维能力,以及充分的沟通和研究能力。
D (Pass): D级是授予那些表现出边缘化并达到50-59%分数的学生的成绩。要获得D级,学生应表现出对课程材料的基本理解,有限的批判性思维能力,以及一些沟通和研究技能。
这些标准旨在为评估学生的表现提供一个总体指导。然而,需要注意的是,ABCD分类的具体标准可能因机构和课程的不同而不同。学生应查阅他们的课程手册,或与他们的讲师或学术顾问交谈,以了解有关其课程评分标准的具体信息。
EF是什么档?
澳大利亚大学有时会使用EF(失败)成绩来报告学生的表现。EF成绩的具体标准可能因机构和课程的不同而不同,但一般来说,它表明学生没有达到课程的合格成绩。
在某些情况下,EF等级可能伴随着一个反映学生表现的数字分数。例如,EF成绩可能是给一个在该课程中取得低于50%分数的学生的。
需要注意的是,EF等级可能会根据机构和课程的不同而产生不同的影响。在某些情况下,收到EF成绩的学生可能会重修该课程或尝试补充评估,以提高他们的表现并获得合格成绩。
获得EF成绩的学生应查阅他们的课程手册,或与他们的讲师或学术顾问交谈,以了解该成绩对其学术进展的具体影响以及补救的选择。
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