多伦多大学传媒类(CCIT)专业选课指南

理论课

CCT109 当代传媒技术(Contemporary communication technologies)

这是一门基础必修课，主要讲解传媒的历史和起源，考试形式。

CCT110 修辞学与媒体(Rhetoric & media)

这门必修课是一门纯论文课，没有考试。主要探讨修辞学在媒体中的应用。

CCT206 法律、技术与文化(Law, technology & culture)

这门课程涉及到法律方面的知识，需要记忆大量的法规条文。有考试，并从加拿大和国际角度讨论版权、专利和商标法等问题。

CCT208 传播研究方法(Communication research methods)

这门课程涉及到对传媒进行调查和研究的方法和技巧，需要阅读大量相关文献。这门课对很多人来说比较难，上完后可能还是一头雾水。

CCT210 符号、指示物与意义(Signs, referents & meaning)

这门课程主要学习符号和标语的使用，需要参加考试，并进行一个小的展示。这门课在暑假学期上课，作业会相对较少一些。

CCT224 组织学研究I(Organizational studies I)

这门课程主要涵盖组织活动策划、解决措施和团队合作等方面的内容。

CCT302 传播活动和项目的开发与管理(Developing & managing communication campaigns and projects)

这门课程非常实用，涉及到活动项目的宣传、市场营销和广告，以及团队的管理和发展。这门课程没有考试。

需要注意的是，300-400级别的课程通常不需要考试。

CCT303 组织内外的沟通(Communication in & between organizations)

这门课程主要研究沟通的概念和方法，类似于从不同角度进行公关。上课需要回答问题来进行分数评定，没有考试。

CCT404 综合设计项目(Integrative design project)

这门课程主要学习如何利用各种社交媒体应用解决公司问题，内容相对简单，没有考试。

实践课程后面都会带有(SH)标记，这表示这些课程是与Oakville Sheridan College合作的，完成后可以获得Sheridan的毕业证书。

实践课程通常在Sheridan College上课，学校提供往返校车服务。

以下是实践课程

CCT204 设计思维I(Design thinking I)

这门课程是一门基础设计课程，主要使用Adobe Illustrator(AI)进行图形设计。不用担心自己不会，老师会手把手教学。课程会有一些小测试，但非常简单，评分也比较不错。建议选择Ann Donar教授，她非常友善，只是作业可能会比较多一些。

CCT270 游戏设计(Game Design)

这门课程不是要求你制作一款游戏，而是探讨游戏设计的各个方面。它是一门理论性较强的实践课程，难度较低，但需要按时签到，所以一定要记得去上课!

CCT305

这门课程教授如何使用Adobe InDesign(Id)制作小册子。同样推荐选择Ann Donar，听说另一位教授也不错。

CCT311 游戏设计与理论(Game Design and Theory)

这门课程是CCT270的进阶课程，同样是理论性较强的课程。它教授一些游戏原理、游戏规则和背后的操作，以及如何将视觉、音频和文本组合成一个游戏。这门课会有一些论文要写，与CCT270由同一位教授教授，难度较低，但需要签到。

CCT448 游戏设计问题解决(Game Design as Problem Solving)

根据课名可以看出，这门课程是CCT311的进阶课程。当时为了凑一个全天的课表而选修的，意外地非常简单。由于很多人不选这门进阶课，所以班上有很多外国学生。这门课程主要是描述如何解决游戏中的问题，最后会有一次期末考试和一个小组展示。

CCT434 设计思维II(Design Thinking II)

这门课程是CCT204的进阶课程，同样会使用AI和Id进行教学。同样推荐选择Ann Donar，难度会稍微有些提高。这门课会涉及小组合作和展示，并且会有一次考试，需要当场进行图形设计。在上课时，老师会进行详细讲解，所以一定要认真听讲。

希望这个CCIT专业选课指南对你有所帮助!记得根据自己的兴趣和能力，合理安排课程，并充分利用学校提供的资源和支持。祝你在CCIT专业的学习中取得成功!

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