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UNSW考试挂科申诉改分成功案例分析老师可以简单介绍一下吗?
在新南威尔士大学,一位学生成功地通过申诉机构将挂科的考试成绩得以改分,取得了积极的结果。这位学生在一门关键的考试中意外地获得了不合理低分,与他的平时学习表现和预期成绩相去甚远。对于他而言,这门课程在他的学术生涯中具有重要意义,因此他决定不轻易放弃。
在挂科后,这名学生深入了解了学校的申诉政策,发现自己有机会通过正式的申诉程序来为自己辩护。他开始了以下一系列的步骤,最终实现了他的目标。这篇文章为大家进行分享。
1.收集申诉证据
保存所有与考试、作业或评估相关的原始材料,包括试卷、答案、作业、笔记等。这些材料可以为您提供直接的证据,证明您对课程内容的理解和努力程度。重新审视您在课程期间做的笔记、复习材料和其他学习资源。这些可以显示您在课程中的投入和理解程度,为您的申诉提供支持。
如果您有与考试或作业相关的纸质材料、电子文档、屏幕截图等,都可以拍照或保存,以备申诉时使用。如果您曾与教师或同学讨论过课程内容、问题或疑虑,保留与之相关的通信记录(如电子邮件、聊天记录),以便证明您的积极参与和学术探讨。
如果您因某种原因未能按时参加考试,确保您有相关的证明材料,如医疗证明、家庭紧急情况证明等。 如果您在特殊情况下申请过特殊考虑或其他支持服务,保留相关的文件和通知作为证明。
2.写书面陈述
陈述应具有清晰的结构,包括引言、主体和结论。在引言中简要介绍您的申诉目的和问题,主体部分详细说明您的论点和证据,结论部分总结您的主张。
在引言部分明确陈述您的申诉目的。清楚地表达您认为存在问题的地方,以及您希望得到什么样的解决方案。在主体部分,详细描述您的论点和证据。引用您所收集的证据,解释每个证据与您的论点之间的关系,以及为什么它们支持您的声诉。使用逻辑的推理来连接您的陈述。确保您的论点和证据之间的关系是合理和一致的。提供具体的细节,如日期、时间、地点等,以支持您的陈述。避免模糊的描述,让老师更容易理解您的情况。
3.注意申诉的时间限制
一些学校或机构可能会设定不同阶段的申诉截止日期,如考前特殊考虑和考后申诉的不同截止日期。确保您了解每个阶段的具体截止日期。即使您在截止日期前提交了申诉,机构可能需要一定时间来审核和处理您的声诉。在申诉时,最好询问大致的审查时间,以便做好心理准备。
4.找专业的申诉机构
申诉机构确保学生在受到不公平待遇、评估错误或其他问题时有权利提出声诉。这有助于维护学生的权益和公平待遇。当学生对评估或考试成绩不满意时,他们可能会产生负面情绪。申诉机构提供了一个正式途径,让学生能够积极地寻求解决方案,减轻不满情绪。
申诉机构的存在可以促进学校或大学的透明度。学生和家长能够了解评估流程、申诉政策和解决问题的程序,从而增加信任感。在申诉过程中,学生可能需要整理证据、撰写陈述等,这提供了学习如何表达自己观点和申述的机会。
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