马来西亚理工大学电子工程课程辅导什么

电子、计算机和电信行业的迅速发展是马来西亚经济的主要贡献之一。快速的发展使得电子、计算机和电信行业得以蓬勃发展。这意味着需要越来越多的有能力的电子专业毕业生，以满足对熟练人力的不断增长的需求。对于这个领域的专业人才的要求正在逐渐加强，预计在未来几年这种需求将持续存在。

电子工程是一个广泛的研究领域，正在逐渐扩大。参与该专业的毕业生将面临一个富有挑战的职业生涯。该专业课程提供了各种课程，旨在为毕业生在电子领域获得足够的知识。

电子工程课程辅导内容

SSCE 1693 工程数学 I

SKEE 1012 电气工程导论

SKEE 1013 电路分析

SKEE 1033 科学编程

SKEE 1233 数字电子系统

SSCE 1793 微分方程

SEMU 2113 工程科学

SKEE 1103 工程师的C编程

SKEE 1073 电子器件与电路

SKEE 2133 电子仪器与测量

SKEE 2073 信号与系统

SKEE 3223 微处理器

SKEE 2433 电力系统原理

SKEE 3263 电子系统

SKEE 2752 电子设计实验室

SSCE 2193 工程统计学

SKEE 2523 电磁场理论

SKEE 3133 系统建模与分析

SKEL 3233 数字信号处理

SSCE 2393 数值方法

SKEE 3143 控制系统设计

SKEE 3533 通信原理

SKEE 3733 综合设计项目

SKEL 3383 RTL 设计

SKEE 4542 工程管理原理

SKEE 4813 研究与开发方法学

SKEE 4012 专业工程实践

辅导成果

本科电子工程荣誉课程的学生应具备以下能力：

1.能够运用数学、科学和电气/电子工程的知识解决复杂的工程问题。

2.能够进行基于研究的分析，进行实验并解释复杂工程问题的数据。

3.能够识别、制定、进行文献研究，使用工程知识分析复杂的工程问题。

4.能够应用工程实践，使用现代工程和信息技术工具解决复杂的工程问题，并理解技术的局限性。

5.能够为复杂的工程问题设计解决方案，并设计符合特定需求的系统和流程，考虑到公共卫生、安全、文化、社会和环境等方面的适当因素。

6.能够清晰表达思想，在复杂的工程活动中通过书面和口头有效沟通，与工程界和社会大众交流。

7.能够在多样化的团队中作为个体、成员或领导有效地发挥作用。

8.能够认识到对独立和终身学习的需求，并具备在技术变革的广泛背景下进行独立和终身学习的准备和能力。

9.能够理解全球和当代问题的影响，了解工程师在社会上的角色，包括与健康、安全、法律和文化有关的问题，以及与专业工程实践和工程问题相关的责任。

10.能够理解和评估专业工程工作在社会和环境背景下解决复杂工程问题的可持续性和影响。

11.能够在专业工程实践中专业和道德地承担责任。

12.能够展示对工程和管理原则以及经济决策的知识和理解，以在跨学科环境中管理项目。

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