澳洲选课怎么选

主修专业是大学学习的主体，一般要求修满72个学分(约相当于12门课程)，具体包含以下两个子部分：核心课程(通常为基础学科，需修习4门课程)及 Major 初级课程(包含基础与中高级阶段课程，需修习8门课程)。

辅修专业并非强制要求修读，如果主修专业加上辅修专业的总学分已经超出144的上限，那么将无法继续修读辅修专业。

在此基础之上，各个学校还普遍提供通识教育课程(OLE或 General Education Course)，以拓宽学生的知识视野。例如，澳大利亚悉尼大学倾向于在 OLE 的课程名单中选择，而新南威尔士大学则要求通识教育课程必须与其本专业不同。

最后，自由选修课程则是剩余的未选满的课程资源，供学生自主安排学习。一般情况下，此类课程最多可达到4门(共24个学分)。

关于如何选课：

首先，由于主修专业的难度相对较高，特别是在大三时需要同时学习许多高级课程，因此建议合理地将高级主修课程与选修课程纳入同一学期进行修习。

其次，自由选修课程非常珍贵，也是提升个人学业成绩的重要途径。无论身处哪个学校，总会存在一些“福利课程”，这些课时往往能够轻松获得学分之余还能兼具实用性。建议尽可能在大二结束后或大三进入更高年级时再进行选修。

再次，许多高级课程都会规定学习者需先修过特定的预修课程才具备选课资格。因此，在大一入学之初，务必做好学习规划，认真调研课程设置，避免出现因疏忽导致错过相关课程的情况。

还有，选课的时间往往会在前一学期的期末考试之前即启动。对于那些最为热门的课程(如商科、基础数学等)，选课的竞争异常激烈，故建议尽早选择。

此外，若因课程名额已满而无法入选自身专业的课程(即 enrol)，可以尝试向学校发送电子邮件，校方将会竭力协调以保证班级中每位学生均有上课的机会。

针对研究生新生而言，由于学习周期较为短暂，课程选择通常已确定，只需遵照既定计划按部就班即可。然而，一旦正式成为研究生之后，我们便应及早开始关注自己的个人履历 (CV) 制作。当院校的综合排名确定以后，决定我们职场起点的差异往往会来自于海外生活经验的积累(事实上，国内外的信息鸿沟始终存在)。因此，在校期间不宜忽略各类实习机遇。学校通常会通过员工内部邮箱系统和官方网站发布各类校内实习岗位信息，建议积极参与寻找和争取，这样的经历无疑将对未来发展产生巨大帮助。

最后，明确未来职业方向同样至关重要。不少同学在求学过程中为了追求低学费成本，选择攻读 1-1.5 年内能够完成的硕士项目并打算回国就业。然而，当即将面临毕业之时，却发现所投递简历所获得的 offer 并未能满足原先预期。想要通过攻读第二个硕士学位来解决这一问题，实际上又将多出一段 1-1.5 年的学习经历，从而造成额外经济压力(其中特别值得注意的是，修读 1.5 年的同学所承担的经济开销更为显著)。

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