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新南威尔士大学会计ACCTA1课程辅导什么老师可以简单介绍一下吗?
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ACCT2511财务会计基础:这门课程奠定了编制公司的一般目的财务报表的基础,并且是财务会计课程体系的三个部分中的第一部分。
在这门课程中,学生将培养他们在使用会计系统记录经济事件、编制和评估财务报表方面的技术能力。他们还将在发展批判性思维、沟通和研究技能方面得到帮助,并且培养对会计理论和实践中重要问题的理解。
在这门课程中发展的技能、知识和见解对于任何希望成为精通“商业语言”、能够理解并为他们所涉及的组织增加价值的商业专业人士都是宝贵的。
ACCT2522决策分析的管理会计:本课程审视管理会计实践,旨在有效和高效地利用组织资源,为客户和股东创造价值。你将获得以下技术知识和技能:
分析、解释和综合管理会计信息,以进行规划和资源分配决策;通过管理成本、质量和时间(这三个推动组织成功的关键绩效参数)来改善流程;设计和实施管理会计系统,鼓励员工采取目标一致的行为(即追求组织目标的实现)。
随着你学习提出建议以支持业务流程改进和增强管理决策的能力,你将进一步发展批判性思维和沟通技能,这对于当代管理会计师的业务合作伙伴角色至关重要。
ACCT2542公司财务报告与分析:这门课程旨在培养学生在报告集团实体的业绩和财务状况方面的能力,其中投资者可以是被控制、受到重大影响或者是共同控制的实体。学生首先考虑是否需要编制合并财务报告,然后学习如何编制合并财务报告,包括商誉和集团内交易的处理。课程还涉及合并报告的各个方面,如股权法会计、业务段披露、关联方披露和外币折算等。此外,该课程还探讨了复杂的财务报告主题和会计监管和实践中的当前问题,以及标准制定过程中的政治因素。通过对公司集团活动的分析,学生将发展其沟通和批判性思维技能,重点关注专业判断的角色、相关产出及对用户的潜在影响。
ACCT3563财务报告与分析问题:ACCT3563延续了学生在ACCT2542《公司财务报告与分析》中所学的内容。虽然ACCT2542涉及公司集团的会计处理(通过合并会计),但ACCT3563将合并会计视为先验知识,然后添加了当前有争议的财务报告问题。ACCT3563的重点将放在财务报告中的判断和决策上。要注册ACCT3563,学生必须已通过ACCT2542。
COMM1140财务管理:该课程教授了与组织如何对其业务活动进行核算和财务报告以及如何理解、解释和分析其所报告的财务信息相关的基本概念和技能。它还介绍了当代的扩展报告实践(例如整合报告),这些实践进一步揭示了组织在财务、社会和环境方面的影响。通过该课程,学生将培养足够的财务素养,能够阅读财务报告,解释和分析公司的财务状况和业绩,控制现金和其他业务资产,识别财务报告与资本市场之间的联系,并认识到财务报告中的可持续性和道德问题。
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