Monash的Diploma国际大一心理学课程能辅导吗

课程辅导内容

PSY1011 - 心理学基础

本单元为您提供了对心理学作为一门科学学科的广泛基础的介绍。它从探索心理学的历史起源开始。本单元介绍了与认知心理学和生物心理学相关的理论，并使您熟悉跨文化心理学的关键方面。还将介绍与心理健康相关的概念(心理障碍、压力、动机、情绪等)。最后，您将学习学术写作和演示技能，以从多个学术来源制定基于证据的推理。

PSY1023 - 心理学探究导论

心理学探究导论旨在介绍心理知识生成的方式;更具体地，它探讨了心理学家为解决涉及人类行为问题而采用的方法。在课程中，你将了解有关心理知识性质的不同观念，以及在定性和定量模式下收集数据的主要技术。

PSY2061 - 生物心理学

本单元旨在通过研究人类行为背后的生理和神经过程，培养你对心理功能和心理障碍的了解。在基础心理学的基础上，你将巩固对神经系统结构和功能的知识。你将建立对支配运动和认知的神经系统和回路组织的理解。你将熟悉关于常见心理障碍(如精神病、神经退行性疾病等)的当前科学思想和未解之谜。你将发展分析和研究技能，使你能够评估大众媒体中的神经科学观点，让你作为公民科学家能够推广有根据的神经科学新闻故事，并驳斥无谓的主张。

PSY2071 - 发展心理学

本单元不仅深入探讨了在整个生命周期中健康和临床人群的认知和行为功能，还建立了对早期和后期发展之间关联性的理解，以及个体发展中的变异性。强调了在发展过程中考虑文化因素的重要性。您将拓展您在科学探究和写作方面的技能，以清晰地向公众、临床人员和行业利益相关者传达您对发展科学的理解。您将展示，在发展科学培训中获得的技能和知识对于在临床、研究和行业环境中工作并做出有意义的贡献是有价值的。

PSY2042 - 人格与社会心理学

在本单元中，你将探索社会心理学和人格理论的关键概念，包括竞争性理论的历史、哲学和证据。这些理论将根据当代证据进行应用和评述。

PSY2041 - 心理测量与评估

该单元介绍了测试发展的历史、原理和过程。涵盖了测试可靠性和效度的概念以及用于确定测试心理测量特性的一些定量方法。该单元侧重于心理测试在临床实践、教育环境和企业组织等各种场景中的作用。在整个单元中，您将了解心理科学中定量方法的理论和概念基础，并将这些原理应用于进一步理解心理测试和评估。

PSY3051 - 知觉与认知心理学

本单元的前半部分涵盖了知识的获取、组织和检索，并旨在更全面地涵盖认知心理学。它包括对当代研究技术、认知结构、注意过程、学习和记忆模型、心理想象、语言和高阶思维的强调。后半部分涵盖了视觉、听觉和语音知觉中涉及的感觉过程。强调了不同感觉模态的编码机制，以帮助您理解感觉编码和知觉处理的一般机制。

PSY3032 - 心理障碍

本单元涵盖了心理障碍的重要方面：理论、评估、特定的心理病理学、治疗方法和诊断范式。还将批判性讨论与这些障碍的呈现、诊断和治疗相关的当代问题。为了让学生尽可能全面地了解这些障碍及其相关行为，本单元介绍了处理患有心理障碍的人的科学和专业方面。通过研究不同的理论视角和可能遇到心理障碍患者的情境，学生将更深入地了解这些知识在现实世界中的可能应用，以及如何将其转化为自己选择的职业。

PSY3062 - 心理学研究方法

在这个单元中，学生将通过三个组成部分继续他们的研究训练。首先，将以更高级的理论水平探索第一和第二年介绍的研究设计和分析主题。这一部分的主要重点将放在方差分析和多元回归分析上。其次，学生将通过使用统计软件包进行统计分析来积累经验。最后，学生将通过进行独立的研究项目来继续他们的研究设计和分析训练。

PSY3052 - 实践中的文化安全、响应和自我反思

在这个单元中，你将学习如何通过理解文化身份如何影响我们对行为和人际互动的看法来培养文化响应能力。你将进行批判性反思，审视对意识形态、价值观、信仰、规范、习俗、意义和生活方式的认知差异。你将探索关于权力关系、真相说话、身份观念、交叉性和文化复杂性的困难问题。

你将学会将批判的视角应用于心理学、认识论和心理理论，将他们的理解置于西方制度的背景下，并学会与土著和其他非西方知识体系的概念进行协作。通过培养对文化安全和道德实践、土著和文化心理学以及健康决定因素的意识，你将学会如何与澳大利亚土著和托雷斯海峡岛民以及其他文化少数群体进行沟通和合作。

除了实现课程的广泛目标和成功完成本学习领域外，你还将能够：

1.评估健康、社会、认知、神经科学、发展、行为和人格主题中原理、理论、概念和经验发现之间的关系。

2.以各种格式传达心理学的广泛而连贯的知识体系。

3.认识心理现象的可变性和多样性，并系统分析心智、大脑、行为、经验及其存在的复杂环境之间的影响和相互关系。

4.批判性评估一系列研究范式和方法。

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