有没有莫那什Master of Education前置课程辅导

课程辅导内容

DIGLEARN01 数字学习

涉及与教育中数字技术相关的关键问题和辩论，以及有效的教育技术实践在学习中的应用。着重于在线教学与学习，您将学习如何在学校、高等教育、工作场所和社区等不同环境中有效地运用数字技术进行教学和学习。此外，还将探讨与新兴技术和实践相关的教育问题，如社交媒体、人工智能、数据挖掘、数字游戏、移动设备、虚拟世界和增强现实。

EARCHILD01 早期儿童教育

专为早期儿童教育工作者、领导者和政策制定者设计，旨在提升您在早期儿童教育领域的技能、知识和实践。在一个日益全球化的世界中，您将应对当代、新兴的元素，建立与该领域复杂而相关的对话的能力。随着您对涉及儿童、家庭和社区的多方面问题做出回应，您的专业能力将得到提升。您将有机会提升您关于与幼儿相关的包容性教学和学习实践的技能和知识。这个专业化将使您在早期儿童教育背景下与创新的课程、教学和政策进行学术互动。

GENEDSTU01 一般教育研究

旨在推动您的专业兴趣，一般教育专业提供参与多种当代教育领域的机会。通过与跨环境的研究进行学术交流，与当代教育对话相一致，您将有机会加强自己的技能和实践知识。这些环境包括学校、工作场所、职业和高等教育场所以及社区组织。该课程提供了行动研究和直接参与当前教育辩论的机会。一些选项被嵌入到课程中，以涵盖不同的教育专业领域，并利用更广泛的单元组合。因此，该课程被有意设计为与时俱进，紧跟时代潮流，并针对特定的教育话语，以推动您的技能和知识。

INSPECED01 包容和特殊教育

专注于培养您的技能和知识，为您提供参与包容性学习社区内的当代研究的机会。一个重要特点是基于您现有的知识，并增强您的技能，以区分学习和教学策略，以适应学生的多样性。在学习过程中，您将解决那些具有社交、情感和学术挑战的学习者的需求。此外，您还将考虑周围人的态度如何影响包容性学习和教学计划。这个专业化强调实践，允许您应用原则和研究知识，同时评估在学习环境和系统中拥抱学生多样性的特定方法。

MATHLEAD01 数学领导力

为当前和有抱负的数学学校领导者设计，探索支撑创造性和包容性数学教育的方法和领导力，并与21世纪学习者相关的研究和学术。在整个专业化过程中，您将发展数学教学知识的专业知识，并促进和领导数学教学的改进。您将有机会建立同行关系，讨论您的研究和学术成果，并与您的同学共同学习和交流。

课程辅导成果

成功完成本课程后，预期您将能够：

1.在对齐的专业实践和学术中，展示对当代和特定背景下的先进知识体系的理解。

2.通过独立学习和应用这种互动，参与该领域的重要理论和当代辩论。

3.利用您的知识批判性评估和分析领域内的研究、文献和知识，并通过独立判断加以展示。

4.通过学术写作，针对特定受众、情境和目的，以一致、持续和知情的知识传播，传达您对当代辩论的理解和意识。

5.将知识综合并应用于您自己的教育专业实践和研究学术中。

6.在特定专业背景下，展示对理论方法论的理解。

7.通过与该领域的当代和已建立研究的对齐，分析和评估新兴研究和专业实践。

8.在抽象水平上生成您自己的想法，并将其应用于该领域中的复杂概念和想法的互动。

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