Copyright ©2015- 海马课堂网络科技(大连)有限公司 办公地址:辽宁省大连市高新技术产业园区火炬路32A号创业大厦A座18层1801室
添加微信
咨询辅导
加拿大留学生被指控学术不端怎么反击?老师可以简单介绍一下吗?
在加拿大留学的过程中,被指控学术不端是一件极为严重的事情,但留学生并非毫无反击之力。点击蓝字可以直接咨询海马课堂学术不端申诉老师相关建议哦!以下是一些有效的应对方法:
一、学术不端解释思路
1.抄袭情况
当面临抄袭指控时,关键在于针对被认定为抄袭的部分进行详细解释。重要的是要通过自我举证来表明这并非故意行为。例如,如果是因为引用格式错误被误判为抄袭,可以拿出参考资料,展示原始出处,并且解释自己在引用时的疏忽,强调自己是知晓学术规范并且尊重知识产权的。
2.共谋情况
若学校已经掌握了确凿的共谋证据,在解释的时候不要纠结于为什么和别人的内容一样。而是要着重阐述自己是如何完成重复内容的。可以提供自己的写作思路,如最初的构思、想要表达的核心观点等,并且展示草稿。比如,可以解释是因为小组讨论时大家对某个概念的理解相同,但是自己的写作过程是独立的,有自己的逻辑框架和论述方式。
3.合同作弊(Contract cheating)情况
针对学校的怀疑要做出合理的解释。如果证据确凿难以辩驳,那么就要尽量解释让学校减轻处罚。例如,可以解释自己当时面临巨大的压力,做出了错误的选择,但已经深刻认识到错误,并且愿意接受相应的教育和纠正措施,希望学校能够考虑到自己的认错态度从轻发落。
二、学术不端解释材料的准备
1.收集相关证明材料
收集 Supporting Document 来证明自己的清白。例如 Coursework 的截图,这些截图可以显示自己在完成作业过程中的步骤、状态等。还有完成的步骤截图,比如某个实验的操作步骤记录,文献的查询记录可以表明自己的研究过程,以及查重的原始报告等,这些材料能够直观地展示自己作业的原创性。
2.提供独立完成的证据
拿出自己独立完成写作的框架、草稿、思路或者文件创建时间链、编辑账户名称、IP 地址、文件等。这些证据能够从技术和创作过程的角度证明自己是独立完成作业的。例如,文件创建时间链可以显示自己从初稿到终稿的创作时间顺序,编辑账户名称可以表明是自己在操作,IP 地址如果稳定且属于自己正常的使用范围,也能增加可信度。
3.利用课堂参与材料
上课材料也是有力的证据。如课堂笔记、教材、作业记录等可以证明自己参与课堂的材料。课堂笔记能够体现自己对知识的吸收和理解过程,教材可以显示自己学习的资源来源,作业记录则可以反映自己在课程学习中的一贯表现。
三、准备听证会的方法
1.作业解释准备
准备作业的思路解释和 reference 等材料等使用逻辑。这是为了证明作业确实是自己写的,从而降低自己学术不端的嫌疑。这是每场听证会老师必定会针对提问的内容,所以自查非常重要。例如,要清楚地解释自己是如何确定论文主题的,如何进行研究和收集资料的,以及如何构建论文结构和使用参考文献的。
2.预设问题与证据整理
准备可能会被问到的问题,并且更重要的是提前整理好相应的证据来辅佐自己的论述。可以参考本校听证会的经验分享,或者找经验丰富的老师来帮助解决这个问题。比如,如果被问到某段文字与其他来源相似的问题,就可以拿出之前准备的关于自己创作思路、草稿等证据来回应。
3.特殊情况辅助
在比较确凿的情况下,生病等理由可以作为辅助,让学校考虑减轻处罚或给予额外的机会。但要注意,这些理由不能成为主要的辩解依据,而是作为补充说明自己当时可能状态不佳而犯错的因素。
4.听证会现场表现
在听证会上一定不能怂。要字斟句酌,宁可少说不可说错,开头和总结的自我陈述都非常关键。良好的听证会表现能够增加自己胜诉的几率。有不少学生即使真的存在问题,也因为听证会表现良好加上证据解释都到位,听证会结束直接解除标记且不记入档案,可见听证会表现的重要性。
加拿大留学生在面对学术不端指控时,要冷静应对,从解释思路、材料准备和听证会准备等多方面入手,积极为自己争取有利的结果。
当海外学习遇到挂科时,一定要积极的去申诉,避免学校处分影响学业。海马课堂拥有专业的申诉服务团队,6V1定制申诉方案,24小时及时响应 。9200+申诉成功案例,600+申诉导师团队,丰富的申诉经验,帮助留学生解决挂科,挽回学业。关于“加拿大留学生被指控学术不端”相关问题,欢迎咨询海马课堂。
海马课堂服务焕新,六大模块强势护航!包括定制规划报告、心灵辅导、免费公益课、提分规划及单项与组合课业辅导。学习教练助力 GPA 提升与职业发展,缓解压力焦虑,清理负面情绪,提升自信,满足不同学习需求。
阅读原文:https://www.highmarktutor.com/qa/24366_57.html
版权作品,未经海马课堂 highmarktutor.com 书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。