澳洲留学作业用AI被指控抄袭了怎么办?

澳洲最近加强了对AI写作的管控，如果留学生们使用AI被发现超过9%的比例，那么学生有可能会面临学术不端指控。为了应对这一意外事件的发生，小海马撰写了此文。如果你想获得量身定制的学术不端申诉方案，那么你不妨寻求海马课堂申诉顾问的建议~

1.保持冷静

面对抄袭指控，首先要保持冷静。情绪化的反应只会让事情变得更加复杂。冷静下来，分析情况，你的首要任务是保护自己的名誉。思考应对策略，准备与老师的沟通，理性表达自己的观点，才能更有效地解决问题。

2.不要指责任何人

在与老师沟通时，尽量避免将责任归咎于他人。老师对于AI抄袭的判断标准可能还在摸索中，他们缺乏足够的经验来识别作业的真实来源。因此，与其愤怒，不如主动开展对话，了解老师的看法，理性表达你的立场。

3.不要轻易承认用AI写作

切记，不要轻易承认自己使用AI写作。即便老师提出质疑，你也可以坚持自己的立场，强调作业的原创性。合理的解释和自信的态度能增强你的说服力，让老师重新审视你的作业。一旦你承认用AI写作了，那么你将有很大可能被学校指控。

4.阐述作业写作思路

清晰地阐述你的作业写作思路，向老师解释你的创作过程。这不仅有助于展示你的思考深度，还能帮助老师理解你的写作逻辑。分享灵感来源和研究方法，让老师看到你的努力与付出。

5.收集所有证据

仅仅声称作业是原创是不够的，必须收集相关证据来支持你的主张。记录你在写作过程中使用的资源和方法，整理出一个清晰的创作过程，让老师看到你付出的努力。为此，你可以准备好对比提交的作业和你的草稿。这能清楚展示出你的创作过程和思维变化，帮助老师了解你的作业并非瞬间生成。详细的对比分析，能够为你赢得更多理解和信任。

6.解释修改的理由

在作业的修改过程中，一定要清楚地解释每次修改的理由。说明为什么选择某些内容，或是如何根据反馈进行调整。这样可以增加可信度，让老师进一步相信你不是靠AI来作弊。

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