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科廷大学计算机科学课程有些跟不上需要辅导老师可以简单介绍一下吗?
算法是任何高效计算应用解决方案的重要组成部分,随着计算技术的发展而不断演变。因此,对于计算机专业的学生来说,掌握标准算法设计技术和分析方法至关重要。在本课程中,学生将学习这些标准技术:分治法、贪心法和动态规划。课程展示了这些技术在排序算法、图算法、数据压缩、0/1背包问题、字符串搜索、矩阵链乘法、最长公共子序列以及并行和分布式算法中的应用。学生还将学习如何利用函数增长的概念来分析算法所需的资源。
本单元介绍智能代理及其相关的人工智能问题和方法。学习者将熟悉自主代理的建模、编程代理行为的方法以及规划的基础知识。这包括介绍支撑代理行为的一系列算法和逻辑过程。本单元还阐述了某些类型代理中对机器学习的需求,并介绍相关的逻辑,但不讨论机器学习技术的具体细节。
操作系统是任何计算机系统的关键部分,因此所有计算机专业的学生都需要具备足够的操作系统知识,以跟上计算机技术的发展。在本课程中,学生将学习以下主要操作系统组件:进程、线程及其通信和同步;CPU调度算法;死锁的检测、预防和规避;内存管理,包括内存分配、内存分页和分段,以及虚拟内存;文件系统接口、实现和访问方法;磁盘结构、调度、管理和可靠性;输入/输出管理;以及保护和安全的概念及其实现。
该单元是计算机通信和网络技术的入门课程。它涵盖了网络及网络协议的设计和实现的基本知识。课程内容包括计算机通信的介绍、物理层、数据链路层I、数据链路层II、网络层I、网络层II、传输层I、传输层II、应用层I、应用层II以及安全性。
本单元旨在帮助学生为特定的软件需求开发和传达复杂的面向对象(OO)设计结构。课程重点介绍选定的多态设计模式,以传授创建高度内聚和低耦合设计的一系列技术。它带领学生从高级统一建模语言(UML)设计符号过渡到在面向对象编程语言中的实际实现。学生还将学习模型-视图-控制器(MVC)架构,以促进关注点分离,学习容器和泛型以促进设计复用,以及学习工厂模式和依赖注入以帮助解决设计可测试性问题。
本课程探讨关系数据库的设计、使用和维护,作为软件开发的一部分。学生将运用关于数据库规范化和关系代数的理论,开发实体-关系(ER)模型,并将这些模型映射到关系数据库的结构中。学生还将构建SQL查询,以更新数据并回答关于数据的复杂问题。课程还涉及数据库编程的高级方面,包括触发器、事务和并发控制,以及将数据库集成到软件应用程序中。
自动机理论:确定性与非确定性自动机及其转换。文法:上下文无关文法、文法的语言和语法树。图灵机及RAM的抽象。可判定性、可约性以及P和NP类。时间和空间复杂性。NP完全性。
这门课程介绍了人机交互界面的基本概念,包括使用这些界面的动机和背景。课堂教授以用户为中心的开发过程,以及不同的评估方法和指导人机交互界面设计的模型。同时,课程还考虑了影响人机交互设计和使用的社会问题,以及多文化的互动和沟通,以适应人类的多样性。此外,课程涵盖了不同的用户界面标准和图形用户界面的原则,以及本地和网页格式的图形用户界面(GUI)设计与编程,包括小部件的使用。还介绍了几何管理、事件管理和用户交互。最后,讨论了用户界面编程环境和未来的发展方向。
本课程介绍了机器学习(ML)的基础概念、算法和应用。学生将获得处理多种数据类型的实践经验,包括表格数据、图像、文本和时间序列,并学习开发机器学习模型,如线性模型、支持向量机(SVM)、决策树和神经网络。课程涵盖了监督学习、无监督学习、自监督学习和深度学习等广泛主题,还重点关注计算机视觉和自然语言处理中的实际应用,旨在培养学生实施机器学习解决方案并有效解决现实问题的能力。
本单元介绍了机器感知的一般问题。内容涵盖图像数据的捕捉和处理(包括数据压缩和生物特征识别),以及视频处理。涉及的应用包括语音识别、3D物体识别和物体跟踪。此外,还讨论了机器感知中使用的工具,包括句法模式识别、字符串/图匹配、统计模式识别、决策树(特别是C4.5算法)和神经网络。
编程语言课程关注各种语言结构的关键设计问题,通过分析这些结构在几种常用编程语言中的设计选择,并比较设计替代方案。该课程包含四个主要部分。首先介绍过程式范式和基本的编译器设计,同时引入一套基本的编程语言设计原则。接下来的两个部分涵盖脚本语言以及函数和逻辑范式。课程的最后部分讨论面向对象范式,这也是当前最流行的编程范式。
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