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多伦多大学出分挂科怎么办老师可以简单介绍一下吗?
如果你的考试成绩距离及格线只有1~2分,尤其是主观题较多的课程,可以考虑与授课教授沟通,争取重新评分的机会。这个过程被称为“argue分数”,重点在于你是否能用合理、客观的分析指出评分存在问题。建议学生事先通读考试试卷,并以条理清晰的方式写出请求说明,表达自己对某题答案理解的依据和解释方式。虽然结果不能保证一定加分,但有不少同学通过这一方式最终成功及格。
大部分多大的课程并不会自动给予补考机会,但这并不意味着彻底失去挽回的可能。如果你挂科是由于疾病、突发状况或其他不可控因素导致的,可以主动提出学术申诉(Appeal)请求补考机会。只要申诉材料合理、证据充分(例如医生证明、心理咨询记录、突发家庭情况等),是有机会争取到“无上限补考”资格的,也就是说补考成绩可以按照正常分数计入 GPA,不再受“仅及格分数”的限制。
如果你实在不想补考,也不希望这门课挂科影响你的 GPA,还有一种方式叫做“非常规撤课(Withdraw)”。WDR 不同于普通 Drop,是在正式 Drop 期限已过后的一种撤课申请。若申请成功,该门课会显示为 WDR,不计入 GPA,也不会算作挂科记录。但申请 WDR 同样需要提供充足的理由与证明材料,而且提交时间越早,成功率越高。
对于目标是高GPA的学生,1.0 学分的重要课程若不慎挂科,还可以申请“Second Attempt for Credit(SAC)”。通过 SAC 政策,首次失败的成绩将被标注为 EXT(不影响 GPA),第二次再修该课程的新成绩将作为最终成绩计入 GPA。这对成绩要求较高的专业或想申请研究生的同学尤为重要。
不论是 Argue、Appeal 补考、申请 WDR 还是 SAC,最重要的一点是:时效性和证据链。多数政策对申请时间有严格限制,错过了就等于放弃机会。而每一种补救措施都需要“合情合理”的理由和完整的材料支持,例如医疗证明、学术交流记录、突发事件说明等。尤其在申诉或撤课过程中,学校会评估你是否有真实遭遇学术困难,并非“恶意逃避责任”。
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