香港教育大学专业课的作业怎么写

　　海马课堂整理了15条写出优秀作业的万无一失小贴士，将引导你走向成功。当然，如果你还有疑问，可以随时与我们的7×24小时在线客服进行沟通哦。

　　在开始之前

　　1. 做好阅读

　　你的课程或模块会有一份阅读清单;一定要真正去使用它!你的导师选择这些文本是为了特别帮助你的作业和模块，你还会获得一些对主题有价值的见解，这些见解一定会让你写作作业更轻松。

　　专家提示：如果你有时间，可以从清单之外的其他资料中阅读内容来支持你的论点。

　　2. 检查截止日期

　　没有什么比安排好时间坐下来写作，然后瞄一眼日历发现只剩几天更糟糕的了。仔细核对截止日期可以避免不愉快的惊讶。

　　专家提示：现在有很多应用程序可以在手机或平板上添加“倒计时”。利用这些工具让作业截止日期时时刻刻在你的脑海中。

　　3. 规划时间

　　找到写作时间说起来容易做起来难，但如果把时间分解成可管理的小块，你会发现更容易掌控工作量。尝试设置阶段性小截止日期(例如，某天前完成第一部分)以保持写作的动力。

　　专家提示：务实地评估你有多少空闲时间，以及愿意投入多少时间。如果你在周五晚上9点安排写作，而你更想放松，那么你很可能什么也写不出来。

　　4. 有需要就寻求帮助

　　如果你对题目或作业要求有任何疑问，请向导师咨询。正确地开始比在最后几天不得不重写要好。

　　专家提示：记住，你的导师希望你表现好。如果你需要问几个问题，他们不会感到烦恼。

　　5. 规划作业结构

　　在开始写作之前，先创建一个基础作业结构会很有帮助。结构可以详尽，也可以简单，但基本结构应包含：引言要点、主要论点与论据，以及计划的结论。

　　专家提示：尝试用便签纸写出你的计划。这样可以在计划发展过程中轻松地重新排列你的论点和要点。

　　写作过程中

　　6. 引言

　　你不会在对话开始时不自我介绍;作业也是一样。首段应介绍你的核心论点，添加一些背景信息和题目的关键问题，然后解释你计划如何回答它。

　　专家提示：有些人发现完成作业其他部分后再写引言更容易。试试看!

　　7. 组织你的论点

　　在写作作业主体时，确保每个观点都有支持证据。可以使用你阅读中收集到的统计数据或引用来支撑论点，甚至用作反论的材料。

　　专家提示：如果使用了很多不同来源，容易忘记把它们加入参考文献。写作时顺手记录，可以让事情更轻松。

　　8. 结论

　　结论是你总结论点并给读者留下深刻印象的最后机会。确保回顾作业中的关键观点和论点，并在必要时包括支持证据。

　　专家提示：不要在结论中引入新的想法;结论仅用于总结之前的论点。

　　9. 克服写作阻塞

　　写作困难?没有什么比安排时间写作却对着空白页面发呆更令人沮丧的了。幸运的是，有很多方法可以激发灵感：换个环境、听音乐、写作另一部分，或者短暂休息。

　　专家提示：如果发现自己无法写作，可以利用时间预读或重新阅读已写的内容。

　　10. 保持“论文语气”

　　虽然每所大学、学院可能都有自己的风格指南，但写作作业时应始终使用中性且专业的语气。尽量避免俚语、过于熟悉的表达，绝对不要用短信式语言!

　　专家提示：如果不确定某个词或短语，可以在线搜索看看其他出版物如何使用。如果词语在字典中出现或被国家级报纸使用，那么在作业中使用应该没问题。

　　完成之后

　　11. 保持一定距离

　　如果时间允许(遵守计划的话应该有时间)，先将初稿放一两天再重新阅读。这能让你客观审视作业，更容易发现错误和问题。

　　专家提示：如果纸质复习更容易，打印出作业，并使用双行间距，以便添加批注和修改。

　　12. 确认回答了题目

　　阅读初稿时，检查所有观点是否与原题相关。在写作中容易偏离主题。

　　专家提示：逐段阅读，评估每段是否回答问题，同时检查其是否对整体论证有所贡献。

　　13. 不要害怕删减文本

　　有时，为了达到字数要求，删掉自己费心写的文字很难。但如果某段文字没有支持论点，它在作业中就没有存在价值。

　　专家提示：使用文字处理软件的“修订”功能可以编辑文本而不永久删除。如果之后发现有误，只需拒绝更改即可。

　　14. 检查并反复检查拼写

　　没有什么比拼写错误更容易留下糟糕印象。错误会分散注意力，看起来不专业，最糟糕可能削弱你的论点。如果不确定词语用法，可以在线查找或用自己更熟悉的替代词。

　　专家提示：在运行拼写检查时，也检查字数。通常允许偏离作业字数10%，但请参考学校指南。

　　15. 引用来源

　　引用和制作参考文献表是写作作业必须掌握的技能。开始前先查阅学校指南，确保包含所有必要信息。

　　专家提示：一些电子书具有引用功能，可自动整理参考文献信息。