美国Assignment被老师怀疑了Authenticity怎么办？

　　你在任何时候都有可能因学术不端而被调查，甚至是提交作业后的数年。因此，保留能证明你是亲自完成作业的证据非常重要。下面是一些避免被指控使用AI的建议，以及如果你被指控后，如何证明你确实没有使用AI。

　　不要做的事(DON'T)

　　1.不要使用 ChatGPT 或任何其他 AI 工具来“生成”(撰写)你的作业。

　　这是作弊。除非你的课程教师明确要求或允许你使用，一定要 与每门课程的教师确认，因为每门课的要求可能不同。

　　如果允许使用 AI，一定要按照课程教师的要求进行致谢或说明。

　　AI 工具经常会生成虚假文献、虚假引用，甚至直接捏造内容!这种现象被称为 AI“幻觉”，因此 AI 作为学术写作的信息来源非常不可靠。

　　即使仅作为研究工具，也可能误导你。

　　2.不要使用 Grammarly 或其他改写工具，除非你被明确告知可以使用。

　　虽然过去 UNE 曾鼓励使用，但由于其现在带有“生成式”功能，有些课程已经不允许。

　　如果被允许使用，你必须严格遵守课程教师的要求，例如只能用于拼写和语法检查，或是否可以用于改写，并说明如何在作业中致谢。

　　3.不要认为自己在某门课被允许使用这些工具，就能在所有课程中使用。

　　一定要保留的证据(DO KEEP EVIDENCE)

　　如果你被指控使用 AI，以下这些证据可以帮助证明你确实是自己一步步完成作业的：

　　1.保留所有写作过程中的草稿。

　　建议每天写作结束时使用“另存为”，并按顺序编号保存不同版本。

　　或者如果使用 Google Docs，可以查看“文件 → 版本历史”。

　　如果你在多台电脑上写作，记得把草稿邮件发给自己，这些邮件可以证明你在文档上持续工作。

　　2.保存你在开始写作时制作的任何计划或大纲。

　　3.使用 EndNote 来管理与格式化参考文献。

　　4.保留来自 Studiosity 的反馈。

　　5.截图保存你的浏览器搜索记录。

　　这些截图可以作为你亲自查找资料、进行研究的证据。

　　6.如果你在写作过程中做了手写笔记，或在纸质书籍或文章上做了标注，记得拍照存档，在丢弃之前一定要保存下来。

　　FAQ常见问题解答

　　Q1：老师怀疑我的 Assignment 真实性，第一步应该做什么?

　　A1：保持冷静，不要立即承认。先要求学校提供他们的证据，再决定如何回应。

　　Q2：老师能只凭“写作风格不同”就指控我吗?

　　A2：可以。美国大学通常会比对你以往作业的写作方式、引用习惯、语言复杂度等，不完全依赖 AI 检测工具。

　　Q3：我草稿不多，会吃亏吗?

　　A3：是的。草稿越少、写作过程越“跳跃”，越容易被怀疑。因此保存多版草稿非常关键。

　　Q4：如果我确实使用了部分 AI，但没有用于写作怎么办?

　　A4：保留完整的 prompt、对话记录，显示你只是做 research 支持，而不是让 AI 写文章。