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被香港大学AI学术不端指控该怎么办啊?老师可以简单介绍一下吗?
注意:当人的情绪上来以后,就有可能掉进“学术不端问题的陷阱里”,语气表达过于情绪化。
收到指控邮件的一瞬间上头了,直接愤怒回复,对教授带指责、怀疑判断标准不合规的语气。情绪化表达不会给我们带来任何好处,反而会让学校留下“学生死不悔改,态度极差”的负面影响,等于把后续的沟通机会给白白浪费掉。

教授通常会结合自动化的 AI 检测工具和人工审阅方法,来判断一篇文章是否由 AI 生成。AI 检测工具会通过分析文本中的统计特征、不自然的措辞以及概率评分,来判断是否存在 AI 参与写作的情况。
AI 检测器会扫描文本的“困惑度”(即用词随机程度)和“突发性”(即句子长度的变化幅度)。AI 写作通常更加均匀、可预测,缺乏自然波动。
模式识别: 某些 AI 模型在生成内容时,可能无意中重复训练数据中的固定表达,这类模式容易被检测出来。
此外,AI 生成的文本往往缺乏个人化表达、强有力的论证以及现实语境中的细微差别,而这些正是教授重点关注的地方。
Turnitin AI Detection:Turnitin 原本以查重闻名,如今已整合 AI 写作检测功能,可识别由 ChatGPT 等工具生成的内容。
GPTZero:通过分析文本的突发性和复杂度进行判断。
Copyleaks AI Detector:用于检测学术写作中的 AI 痕迹。
教授会交叉核对引用内容的准确性和真实性。许多 AI 工具会生成看似合理但实际上并不存在的文献,这种现象被称为“AI 幻觉”。AI 生成的参考文献往往存在年代过旧、与主题无关或出处错误等问题。教授还会核实引用的材料是否真正支撑了论文中的论点。
如果一名学生突然提交了一篇结构极其工整、语言异常成熟的论文,教授往往会怀疑是否使用了 AI。
我没有使用AI,还有机会申诉成功吗?
有一定概率申诉成功,前提是一定要准备好切实的证据,能够证明这是自己完成的内容。
证据包括:包括你的浏览器历史记录、教材打开或使用的时间记录、笔记、草稿,所有能证明你写作过程的材料都要提交。
有些学生正是因为能够清楚展示自己的写作过程,才在申诉中获得成功。另外也需要知道,AI 检测工具本身存在误判率。尽可能完整地记录和整理你的写作过程,在申诉时保持表达清晰、专业、理性。
虽然你的态度很好,但是不好意思,态度好并不能减轻处罚。
一旦承认,无论你做没做,后续都没有申诉的可能性了,后续再想解释,学校也不会认可的翻供说辞,直接进入处罚阶段。
被指控使用 AI 作弊会让人非常沮丧,甚至引发焦虑或其他心理压力。但你必须记住,你仍然有机会恢复自己的名誉。
保持冷静并评估当前情况。AI 作弊指控也可能引发从挫败到恐慌等各种情绪。你的目标是正视现实处境,并始终保持冷静的态度。
正视正常的内疚感受。当面临指控时,产生内疚情绪是很常见的。你需要承认这些情绪的存在,但不要让它们控制你的判断。
保存精力。错误指控往往会引发更多猜测、指责和流言。在必要时为自己辩护,但不要把精力浪费在无关紧要的流言或轻微指控上。
第二个关键步骤是熟悉并理解自己的权利,只有这样才能有效地保护它们。想要对指控提出异议的学生,应当首先开始收集证据,并向同学或学术导师获取证人陈述。需要注意的是,不同学校和学院的政策可能存在差异,因此必须进行充分调查,了解自己在所在机构内享有的具体权利。
在证明自己清白的过程中,最具挑战性的阶段往往是真正的交锋。我们建议你首先与指控你作弊的教师进行沟通。这有助于你理解对方的立场,同时表达你对事件的看法和担忧。在这一阶段,问题仍有可能通过协商和平解决,从而避免进入正式调查程序。然而,如果初步沟通未能奏效,你就必须面对包括听证和申辩在内的所有正式流程。
大学的抄袭或学术诚信委员会通常会启动内部调查,你应当利用文本的抄袭检测结果以及其他支持性证据来证明自己的清白。如果学校允许你修改文本并减轻可能产生的后果,你可以慎重考虑并接受这一提议。经历这次事件后,你也很可能会在今后提交作业前更加谨慎,主动检查内容是否涉及 AI 使用或抄袭问题。
被香港大学指控 AI 抄袭,并不等同于已经“坐实”,在现行政策与检测技术下,误判并不少见。
真正决定结果的,是你是否:
理解规则
把握时间节点
用正确的方式申诉与回应
如果你正面临类似问题,越早处理,空间越大。拖延、情绪化回应,往往才是最致命的错误。
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