西北大学计算机科学专业考试复习技巧有哪些？

计算机科学的学习难度可不是一般的大，我们在进行计算机复习的时候要如何准备才能拿到高分呢?这篇文章为大家带来西北大学计算机科学专业考试复习技巧。

1.上好复习课

在这最后几周里，你必须计划好你想讲的内容，就像你在正常教学中一样，每节课都要有明确的重点，而不是让你的学生漫无目的地乱跑。

在课程开始时，给每个学生一份该重点领域的考试说明，以便他们知道自己应该熟悉什么。你也可以为你的班级提供一个关于你所选主题的知识组织器，或指出他们在教科书中的正确章节或其他资源的位置，如你过去的PowerPoint演示文稿，YouTube视频等。

复习可以是一个高度个性化的过程，所以鼓励你的学生选择一个适合他们的方法。 值得向你的学生介绍几种不同的方法，因为他们可能会发现一种他们以前没有尝试过的技巧，但如果有些人喜欢突出文字，而其他人想画蜘蛛图，这也是可以的。有些学生可能喜欢在每节复习课上坚持使用同一种技巧，而另一些学生可能想根据自己的感觉或学习内容进行混合搭配。 给他们一定数量的课时，让他们自由选择适合他们的复习方法。

2.蜘蛛图示

准备好大量的彩色铅笔和一些A3大纸。从页面中央的主要概念开始，使其明亮、图形化和色彩丰富。接下来，将整个主题划分为小标题，并将这些小标题分布在中心点周围，用线条连接起来。接下来将每个分支划分为小树枝。只要图中包括有意义的标签，并且在可能的情况下画出图形以帮助提高记忆力，你的学生得到多少个小树枝的细分并不重要。

3.突出显示和注释文本

这可能很有用，而且通常很受欢迎，所以要确保你准备好荧光笔和一些你不介意他们涂鸦的课本或知识组织者的复印页。如果你的班级有他们自己的课本或AQA或OCR的作业本，让自己在这些课本上加亮和注释，让他们把所有的笔记放在一起。许多学生发现，用荧光笔标记文本或在空白处书写有助于他们集中注意力，但如果学生不知道如何有效地加亮，就会造成问题。

4.删除不相关的文字

这对那些太急于突出所有文字的学生来说是很有用的。与其突出他们想保留的文本，不如要求他们划掉他们认为不相关的文本，只留下相关的、最重要的内容。 这可能更难做到，因为划掉它的动作使他们真正思考是否有必要，因为它不能被撤销。

5.重写文本

重写文本已被证明有助于提高记忆力和理解，而不是被动地阅读文本。你应该写下要点，在每个标题之间留出空隙，然后他们再回去填上空隙，用他们自己的话总结出要点。这个练习不是要写下所有的东西，只是反映主要的主题。一旦完成了这一练习，学生们应该试着凭记忆写出一个要点清单，之后再回头填写他们可能错过的要点。

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