如何学好圣母大学的生物学课程?

科学课，如生物学，可能是你所学过的最具挑战性的课程之一。在生物学中获得A或者更高分，意味着关注你将面临的一些主要问题，并掌握处理这些问题的技巧。如何学好圣母大学的生物学课程?

1.计划生物学习时间

科学课如此具有挑战性的原因之一是，它们要求你看你以前从未看过的东西。当你上英语课或甚至心理学课时，你往往是在熟悉的地方，补充你从以前的课程或其他来源获得的知识。

2.制作词汇闪卡

研究表明，你在第一年的生物课上学到的新词比你在第一年的语言课上学到的多。那是一个很大的术语。而且教员只向你介绍一次术语，以后再对你进行测试。

闪存卡是一种很好的记忆辅助工具。每周至少花一个小时的学习时间来制作和学习抽认卡。把新术语放在卡片的一面，定义放在另一面。翻阅你的卡片堆，测试你是否有能力记住每个术语的含义。当你记对了一张卡片，就把它放在另一叠里。继续用其他卡片进行练习，直到你把它们都记对为止。

3.给自己打气

你的大脑有两种记忆--短期和长期。你有没有听过你的老师解释一些东西，然后想，"太酷了，我完全明白了"，但后来发现自己在挠头，试图记住你所学的细节?那是因为你的短期记忆中有这个想法或过程，但没有在长期记忆中得到固定。

4.积极学习，而不是被动地学习

仅仅阅读并不能让大多数人在科学课上获得好成绩。为了将信息储存在你的长期记忆中，你必须积极使用这些信息。你可以通过几种方式练习你所学的知识。

·在实验室里做活动。实践性的实验室实验有助于强化课堂上的概念--所以要准备好到实验室做实验并提出问题!

·画出过程和结构。拿出一些白纸，试着画出你所学的东西。给所有的东西贴上标签，并在进行时向自己解释这些概念。当你需要的时候就看一下你的笔记，但要不断重复这个过程，直到你不再需要看。

·向别人解释事情。如果你独自学习，你可以大声向自己解释事情。或者向你的另一半、你的父母、你的孩子、甚至你的猫解释事情。

·回答书中章节后面的问题。教员们经常推荐一些问题来配合阅读。这些问题是很好的练习，特别是那些要求你思考现实生活中的情景并应用你所学到的知识的批判性思维问题。

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