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数学专业的学生首先会告诉未来的学生,大学的数学与你在学校学习的完全不同。如果你是数学专业的留学生,或者说你需要在大学期间学到数学,遇到学习上的困难,可以了解澳洲留学生悉尼数学补习。
一、各大学的课程模块各不相同
大学阶段的数学不是这样的。甚至模块的内容也是不同的;你认为是 "纯 "数学的东西,例如素数,可能包括在一个完全独立的模块中(素数通常用于密码学,所以可能包括在一个相关的模块中)。让事情变得更加复杂的是,每所大学都有自己的必修和选修模块系统以及不同的班级规模和风格。
然而,讲座和研讨会(有时被称为辅导)通常存在于所有大学课程中。讲座一般没有互动性,是学生很可能跳过的课程内容(这是一个大错误)。一个演讲厅可能有多达300名学生,他们都在听一个讲师讲解一些理论,通常还有几个工作实例作为演讲的一部分。
学生们被要求做笔记。在讲座期间做详细的笔记(如果你难以保持注意力,这有助于你的注意力),之后尽快坐下来,自己做练习题。
二、你能期待什么?
学习的独立性是中等教育和高等教育之间的主要区别,通常会使第一年的学生感到不安。这对大学讲师来说也是一个很大的刺激,他们发现自己在向习惯于被灌输的年轻学生重复讲课。这不是给未来某个时候可能为你写推荐信的人留下好印象的最好方式。
三、练习是成功的首要条件
现在的练习也将减少你在考试季节必须做的工作,并使任何后续的辅导更容易。你有责任确保你已经理解了理论,以及它在实践中如何运作。
你的导师只会在你已经努力理解了一段时间但还没有完全做到的情况下才会帮助你。在这种情况下,寻求帮助并不可耻。研讨会更像是一个合作的过程,虽然这自然会使他们更有吸引力,但也意味着你必须做出贡献,所以要做好准备。
通常情况下,学生将使用他们在讲座中所学到的理论来证明数学实际上是可行的。这是数学系学生升入大学阶段数学的关键区别。
四、数学符号
本科生不是接受方法和理论是正确的,而是必须探索理论的细节,并通过使用其他数学原理提供证据,证明这是合理的数学。在这一点上,你还将被教导一种看起来像新的语言:符号。你很可能已经遇到过记号,所以它不应该太陌生。
然而,在大学阶段,你的符号(代表你的数学工作的符号和字母)比你的实际数学思维更容易受到批评。这就是前面提到的练习讲座中所教授的数学知识的意义所在。
五、参加研讨会
通过跟踪、修改,然后应用讲座中涉及的数学和符号,你将能够更有效地跟随研讨会。你的记数法自然会迅速提高,使你在讲师面前保持良好形象。
讲座是一个陷入困境、犯错误的时间,然后由你的同伴或你的讲师指导你解决问题。参与这些课程是很重要的,所以要努力超越头几周可能出现的尴尬的沉默。
那么,现在你明白了要期待什么,你如何才能最好地准备?不可能提供一个对所有学生都有效的硬性规定。你在大学里学到的第一件事是,每个人都是独一无二的,以他们的方式学习。
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