​澳洲论文引用格式之APA格式讲解

　　APA 格式(APA Style)是大学论文写作中最常使用的写作风格。它的目的在于通过帮助作者写出清晰、准确且具有包容性的句子，并保持一种简洁、学术性的语气，从而促进高水平的沟通。

　　APA 格式涵盖了以下几个与写作相关的重要方面：

　　①如何排版论文，使其看起来专业;

　　②如何通过引用与参考文献来注明他人的文字与观点，以避免学术抄袭;

　　③如何使用包容且无偏见的语言，以尊重和有尊严的方式描述他人。

　　APA 格式主要应用于行为科学领域，即与人类相关的学科，如心理学、教育学和护理学。同时，它也被商科、工程学、传播学等其他专业的学生广泛使用。学生通常在高中与大学阶段使用 APA 格式撰写学术论文与研究报告，而专业人士则使用它来开展、报告与发表科学研究。

　　APA参考文献基础知识

　　不要求特定的字体类型或字号。推荐的字体包括：Calibri 字号 11、Arial 字号 11、Lucida 字号 10、Times New Roman 字号 12、Georgia 字号 11 或 Computer Modern 字号 10(LaTeX)。

　　参考文献列表需要使用双倍行距(每条参考文献之间以及每条参考文献内部都要使用双倍行距)。

　　参考文献列表按照作者姓氏的字母顺序排列。

　　每一条参考文献应当单独占一行。

　　每一条参考文献都必须设置悬挂缩进。

　　示例：

　　Zarate, K., Maggin, D. M., & Passmore, A. (2019). Meta‐analysis of mindfulness training on teacher well‐being. Psychology in the Schools, 56(10), 1700–1715. https://doi.org/10.1002/pits.22308

　　参考文献不应编号。

　　如果参考文献没有作者，则按照标题进行引用，并在字母顺序中使用标题的第一个有意义的单词进行排序。

　　如果有同一作者的多条参考文献，则按照出版时间顺序排列，从最早的出版物开始。

　　如果没有出版日期，可以使用缩写 n.d.。

　　应当使用完整的期刊名称，而不是缩写形式。

　　网页地址或 DOI 可以是可点击的超链接(蓝色并带下划线)，也可以是普通黑色文字且无下划线。

　　如果参考文献所在的作品将会在线发布，则应使用可点击的超链接格式。

　　APA正文引用基本原则

　　APA格式采用作者–年份(author–date)引文系统，其中正文中的简短引文用于指引读者查阅完整的参考文献条目。文内引文出现在论文正文(或表格、图表、脚注或附录中)，并通过作者和出版年份简要标识所引用的作品。这使读者能够在论文末尾按字母顺序排列的参考文献列表中找到相应的条目。

　　每一条被引用的作品都必须出现在参考文献列表中，而参考文献列表中的每一条作品也必须在正文(或表格、图表、脚注或附录)中被引用。

　　无论是改写(paraphrase)还是直接引用(quotation)，都需要标注引文。

　　以下是在撰写文内引文时应遵循的指导原则：

　　1.确保参考文献列表中作者姓名的拼写和出版日期与相应的文内引文完全一致。

　　2.仅引用你亲自阅读过的作品和确实融入你写作内容的观点。你所引用的作品可能提供了关键的背景信息、支持或反驳你的论点，或提供了重要的定义与数据。

　　3.读者可能会觉得一连串冗长的引文难以理解，尤其是使用诸如屏幕阅读器等辅助技术的读者;因此，仅包括支持你当前论述所必需的引文。

　　4.尽可能引用原始资料(primary sources)，而对二手资料(secondary sources)应谨慎使用。

　　5.对于所有非常识性(not common knowledge)的事实与数据，都应通过引用来源进行说明。

　　6.若需引用资料的特定部分，应提供该作品的作者–年份引文，并附上该特定部分的相关信息。

　　7.即使资料无法检索(例如属于个人通信)，仍应在正文中注明其来源(但应避免使用无法再访问的网络资料)。

　　引用不同类型来源的方法

　　除非作者不知道，否则文本引用不会因来源类型而有所不同。参考文献列表中的引用因来源而有很大差异。

　　1.书籍

　　一本书的引用，即专著(monograph)，应包含作者、书名和出版社等信息。书名需使用斜体。应使用书名页上提供的信息，而不是书封上的信息。

　　如果该书是作为某个系列的一部分出版的，还应添加系列名称以及该出版物在系列中的编号。如果书籍有DOI号，也应一并添加。如果引用的书籍是第二版或更高版本，应在参考文献中标明所使用的版本。在参考文献列表中，书名始终要使用斜体。

　　正文内引用(In-text citation)

　　模板： (作者, 年份)

　　示例： (Sikarskie, 2021)

　　示例： (Bodie & Kane, 2021)

　　参考文献列表(Reference list)

　　模板： Surname, Initial. (Year). Title. Publisher. DOI

　　模板： Surname, X., & Surname, X. (Year). Title (edition). Publisher. DOI

　　示例： Bodie, Z. & Kane, A. (2021). Investments. 12th edition, international student edition. McGraw-Hill Education.

　　示例： Sikarskie, A. G. (2021). Storytelling in luxury fashion: Brands, visual cultures, and technologies. Routledge.

　　2.文章

　　期刊文章的参考文献应包括：文章作者、出版年份以及文章标题。同时，还应包含期刊名称和出版信息。期刊名称与卷号需使用斜体标注。期号和页码范围也需要注明。

　　可在 APA 引用检查清单 中了解更多关于引用期刊文章的内容。

　　如需了解如何引用三位或以上作者的文章，请参阅“不同类型的作者”部分。

　　文内引用(In-text citation)

　　模板： (作者, 年份)

　　示例： (Ittonen et al., 2001)

　　参考文献列表(Reference list)

　　模板： 作者, 名字首字母. (年份). 文章标题. 期刊名称, 卷号(期号), 起止页码. https://doi.org/...

　　示例： Ittonen, K., Vähämaa, E. & Vähämaa, S. (2013). Female auditors and accruals quality. Accounting Horizons, 27(2), 205–228. https://doi.org/10.2308/acch-50400

　　3.声音和图像

　　如果你使用来自其他出版物的图表或数据表，必须始终标明来源。请注意，诸如图片等视觉作品应以“图(figure)”的形式引用。

　　正文中的引用应包括作者、年份和页码，并且需要同时在正文与图表下方标注引用信息。

　　在参考文献列表中，应根据图像、图表或数据表的来源类型(例如：书籍、文章或网站)来进行引用格式的书写。

　　插图受版权法保护，可能需要获得版权所有者的许可。可以在如 Pixabay 或 Unsplash 等网站找到可自由下载、修改、并可在任意场合使用且无需注明作者的图片。

　　使用 Microsoft Word 或 PowerPoint 内置的剪贴画(clip art)不需要引用来源。

　　正文中的引用(In-text citation)

　　模板： (作者/机构/用户名, 年份)

　　示例： (Batat, 2019)

　　示例： Batat 表示…… (2019)

　　图像/图表/表格下方的信息(Information given directly below image/figure/table)

　　模板：

　　From/Adapted from Initial. Author/Username. (年份). Title [媒介类型/描述]. Source. URL. License

　　示例：

　　Adapted from Cash and voucher assistance in humanitarian contexts. (2023). R. Harping. [Figure]. http://hanken.fi. CC BY SA 3

　　参考文献列表(Reference list)

　　在参考文献列表中，应根据所使用来源的类型(如书籍、文章、网页等)进行引用。

　　在此处书写时不包括许可信息和介词。

　　示例：

　　HelpinghandVK. (2016). Introduction to business studies. Vikiversity [webpage]. https://en.vikiversity.org/wiki/Introduction_to_Business_Studies

　　结语

　　掌握 APA 格式不仅有助于规范学术写作，还能有效避免学术不端行为，提升论文的专业性与可信度。无论是引用书籍、期刊文章，还是图像、表格等视觉资料，都应严格按照 APA 指南标注来源，确保信息来源清晰、完整。通过熟练运用 APA 格式，学生和研究者能够更准确地传达观点、展示研究成果，同时尊重知识产权与学术规范，从而在学术道路上打下坚实基础。