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在保持学术诚信的过程中,最重要的一步需要充分了解和认识什么是抄袭。就像你不希望别人拿走你的手机或钱包,翻看你的背包,因为这是你的个人财产,作家也不希望别人翻看他们的想法或论点,拿走他们的研究和文字,因为这是知识产权。澳洲留学生有哪些容易被忽视的抄袭形式?
一、抄袭的严重性
如果你非法抄袭别人的文章,并将其纳入你的写作中,那么这就是所谓的抄袭行为。确保其内容的学者和作者必须谨慎对待抄袭,特别是对于最被忽视的抄袭形式。它被认为是一种严重的违法行为,降低了写作的质量,使读者无法认真看待你的作品。
为学者写学术论文往往是一项困难的工作。在研究、阅读,以及经常需要纳入自己的观点之间,确定正确的文字来写,可能是一项有些乏味的工作。你有时可能会不小心忘记满足引用的需要,或引用引文或来源。这可能会导致你犯了抄袭罪!此外,抄袭并不完全是指提及对原始网站的信用。但你如何介绍源材料或在研究项目中应用它,是你可能忽视的另一个因素。就像缺乏参考文献一样,错误的表述也同样被认为是抄袭。因此,了解和理解通常被忽视的抄袭类型对你来说很重要。
二、抄袭的形式
1.CTRL-C
这种类型的剽窃行为是完全按照原始引文的字数来使用来源的部分内容,而不使用引文或引号。抄袭来源的文字,无论是小部分还是整个内容,都被认为是错误和非法的。此外,如果缺少引文,而使用引号,那么这就没有提到对你所使用的来源的适当信用。这是一种大多数人都知道的抄袭形式,但由于写作过程中的粗心大意,通常还是会忽略。
2.REMIX
它结合了一系列来自不同来源的材料,并将这些内容完全表现为你的评价,以及没有引用的研究。词句被适度改编或经常被适当地转述,但没有引用和参考文献,这代表了写作的虚假性。当你试图使你的写作看起来是原创时,有时会发生这种情况。如果是无意的,也可能是由于对引文、参考文献的意义的无知,以及经常无效的笔记而发生的。
3.循环
这是最困难和最容易被误解的抄袭类型。它发生在你提交你的学术写作作品时,通常是前一个学期的作品,但往往是个人作业,作为当前学期的项目。你可能会想,"这是你的想法和工作,有什么问题?"但这就造成了麻烦,因为它把作业说成是最近的创作,而实际上并非如此。因为读者希望你能对你在本学期所学的材料进行反思。无视读者的期望,重复使用他们的作业和文章,以避免额外的工作和节省时间,会导致循环类型的抄袭。
4.混合型
这将用于撰写学术论文的有效和无效的来源结合在一起。在写作的少数部分,引文和引证做得很恰当,而其他部分则是无效的转述、引用或参考。这样做有时是为了掩盖没有参考的内容,可以利用别人的话来偷工减料,以节省研究和写作新作品的精力和时间。如果是无意的,这似乎是由于缺乏引用技巧和正确的笔记而发生的。
5.404错误
这种类型的抄袭发生在你使用非原创的链接或来源,或提到某种形式的错误的来源细节。这通常发生在有人将不正确的信号作者或短语归于他们的作品中。例如,你可能会写出引文A来自作家1,而实际上它来自作家5。这种类型的抄袭发生在你需要提供引文和进行研究,但故意不进行引文和实际研究,而是通常为了节省工作或时间而编造数据。这种情况发生在你没有对引用过程和研究整合进行适当的说明,从而导致错误的信息。
6.AGGREGATOR
这是大多数人都会纠结的抄袭形式。它包含了适当的引文,但学术论文中几乎没有原创作品。抄袭者的形式会适当地介绍源材料,但几乎没有个人意见、想法或论点。这种情况有时发生在你误解了你的任务期望,或者你有有限的时间来完成写作。此外,当你努力寻找一些个人的东西来增加你的作业概念时,也会出现这种情况。
7.补写
它包含对材料的适当引用,但没有适当地调整结构和措辞。这是一种抄袭,即你试图用自己的话来写一个概念,并且比通常使用的同义词更有效,但仍然没有达到适当的转述标准。当你在匆忙中没有掌握正确的转述知识,缺乏适当的笔记时,就会出现这种情况。
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