莫纳什大学FIT2099的Assignment辅导

·系统序列图

·用户界面文档

·关系模型

·概念模型

·用例

为了学好这门课程同时能够顺利的完成作业，不少留学生选择了海马课堂的assignment辅导，来帮助自己顺利渡过难关。

面向对象设计的原则

学生必须了解面向对象设计的原则，以便能够有效地处理与课程相关的作业。由Robert C. Martin制定的原则，称为SOLID，适用于面向对象设计。它们确定了在该领域内软件设计和开发过程中可接受的做法。这些原则包括：

·单一责任原则：该原则指出，一个类应该只有一个变化的原因，这意味着它应该只有一个任务。在开发软件时，该原则确保设计的输出方法处理逻辑以输出数据，而系统中的其他对象用于改进它们被设计来提供的元素。

·开放封闭原则：该原则指出，软件设计中的对象应该对扩展开放，但对修改关闭。这意味着一个类可以被扩展而无需修改类本身。这是决定在继承和类内集成等活动中使用面向对象设计的主要因素之一。

·里氏替换原则：里氏替换原则建议，子类或派生类应该可以替换其基类父类。例如，函数q(x)被认为是关于类型为T的对象x的可证明的属性;那么对于类型为S的对象y，应该可以证明q(y)，其中S是T的子类型。

·接口隔离原则：该原则建议，客户端不应被强制实现它们不使用的接口，也不应该被强制依赖于它们不使用的方法。该原则侧重于正在设计的软件的功能和可用性。

·依赖反转原则：该原则指出，实体必须依赖于抽象而不是具体实现。它进一步建议，高级模块不应该依赖于低级模块，而应该依赖于抽象。在开发系统内实体之间的互连性时，这是一个重要原则，有助于实现软件设计。

辅导成果

成功完成本单元后，您应能够：

1.迭代地应用面向对象设计原理，设计小到中型软件系统，使用标准软件工程符号，即 UML 类图和 UML 交互图。

2.描述面向对象软件设计的质量，无论是从满足用户需求的角度，还是从有效应用面向对象设计概念和原理的角度。

3.应用面向对象编程构造，如抽象、信息隐藏、继承和多态性，使用一种编程语言(即 Java)来实现面向对象设计。

4.应用有效的编程策略，通过使用可用的编程语言工具，系统地和高效地重构和调试面向对象实现。

5.应用软件工程实践原则，与同行一起使用工具，包括集成开发环境(IDE)、UML 绘图工具和版本控制系统，创建面向对象系统。

以上就是关于“莫纳什大学FIT2099的Assignment辅导”的介绍，海马课堂留学生作业辅导，根据学生的辅导需求匹配背景相符的专业老师。1V1个性化备课，双语教学，实时辅导，讲解相关知识点和解题思路，提供大型作业任务的解决方案，辅导计算机编程语言操作，教授学生高效完成PPT和演讲稿，针对性解决留学生各类作业中遇到的困扰，提高作业成绩!