墨尔本大学城市规划硕士课程辅导

为了能够学好这个学科，许多学生选择了海马课堂留学生课程辅导服务来帮助自己提高成绩。

课程辅导内容

规划法律与法规规划 ABPL90130

本课程涵盖了城市规划所发生的法律框架，以及通过管理发展来实施计划的本地规定的方式(例如维多利亚州的“规划方案”)。它着重于澳大利亚使用的法律框架和措施，特别强调维多利亚州，但同时还与其他司法管辖区采用的替代方法进行了批判性比较。其目的不仅是教导学生如何“操作”当前的法律和法规体系，还要教导他们如何改变这些体系以产生更好的结果。我们首先考虑法规和法律在城市规划过程中的作用，以及法定规划试图实现的目标。我们考虑这些目标之间可能存在的紧张关系和冲突，以及在处理这些紧张关系时可能采取的不同基本方法。然后，课程介绍了维多利亚州的规划法律和治理框架，并将其与澳大利亚其他地方和选定的海外司法管辖区的实践进行了比较。详细介绍了维多利亚州的法定规划流程，包括规划方案的制定和修订，方案的管理和上诉。

城市与区域经济学 ABPL90246

本课程探讨了针对具有生产力和竞争力的城市定居点进行规划和政策制定，通过研究城市和区域的经济驱动因素、活动和相互关系。您将研究商品、服务和就业的生产和移动如何塑造城市和区域的活力、结构和治理。与特定城市环境中的增长和衰退相关的复杂规划问题，需要对经济发展和社会需求的竞争需求进行判断。将使用各种经济视角和例子来展示和解释城市活动和部门如何在城市内部和城市之间产生位置和网络影响。特别关注比较分析和创新，以发展城市和区域，以及由经济发展活动产生的市场失败和不平等，以及关键的社会经济议程，包括土著问题。

规划理论与历史 ABPL90134

城市和区域规划的当前实践是随着时间对定居点周围各种情况的人类响应而出现的。这门课程旨在为学生提供过去两个世纪以来主要规划理论的基础，以便了解历史背景下当前规划实践和辩论。因此，学生将发展对规划是如何作为对各种情况的响应而出现的背景的理解。这些情况包括：公共卫生、技术变革、环境恶化、经济发展、社会公正以及秩序和美学观念。一系列整合的讲座、阅读和教程将为学生提供材料，以回答一系列相关问题，跟踪规划的发展历程。对规划持续问题的不断演变的回应，例如：“规划是什么;为什么规划;如何规划;以及我们规划什么或为谁规划?”会随着时间的推移而有所改变。强调在国际背景下澳大利亚的回应，以提供对澳大利亚当前规划的批判性视角，为城市规划硕士课程的后续课程提供基础。

分析方法 ABPL90135

本课程调查了一些与分析城市系统和城市规划过程相关的方法论方法。学生将学会分析主要和次要数据，理解和应用定性和定量方法的基本原理，并确定其适当使用的背景。学生将接受对数据来源和方法的缺点进行批判性评估，并考虑这对所得结论的影响。总体而言，本课程促进了关于使用、收集、分析和呈现信息的技能和知识的发展。这将被用于未来的科目和规划实践中。它分为三个部分：

第1部分. 研究中的通用概念

第2部分. 定量研究

第3部分. 定性研究

城市编码与设计 ABPL90132

城市设计涉及从小巷、街道和广场到更大都市的社区和区域的公共空间塑造。城市编码是规范公共空间形成的制度化原则，包括形态学和表现形式。本课程强调了对城市规划专业知识的发展，这对城市规划师和其他相关专业人士都有价值，同时批判性地反思了城市设计的实践。学生将了解城市设计的本质，以及其他专业人员与之相关的角色。从城市设计的角度审视城市地方的基本特性。这些理解构成了使用城市编码作为规划工具以实现理想城市设计结果的技能发展基础。一系列整合的讲座、工作室研讨会、实地考察和团队合作为发展城市设计理解提供了基础。学生将进行实践性的城市设计工作，同时批判性地反思城市设计的角色以及规划和城市设计之间的相互关系。

战略规划制定 ABPL90131

本课程向学生介绍了战略规划中使用的理论、技能和工具，从问题识别和场地分析;通过人口统计、经济和社会背景研究，包括地理信息系统;识别替代方案和政策制定;到创建实施、监测和评估计划。

这门课程在国际比较方面非常重视，包括对与包容、社会公正和环境可持续城市相关的持续辩论的“现实世界”的重点。

本课程包括一次实地考察(实地考察)，将在第三周取代讲座和教程。实地考察是评估关卡要求，学生将需要支付当地公共交通的费用。

城市可持续性与气候变化 ABPL90064

本课程以前被称为城市可持续规划。

人类已经改变了地球的自然环境，以至于科学家正在考虑确定一个新的地质时代，即人类世。气候变化是对环境发生重大人为影响的许多指标之一。

本课程将使学生了解导致自然和建成环境变化的关键因素，以及它们对城市规划活动的重要性。学生将批判性地分析环境过程、气候变化、城市变化、可持续发展目标和城市规划政策之间复杂的相互关系。将批判性地分析和应用当前城市规划问题，包括：可持续性、气候变化、韧性和脆弱性，并应用于当前和未来的问题。将借鉴本地和全球的例子。这种方法将使学生能够提出解决气候变化和促进城市可持续性的城市规划解决方案。

通过完成本课程，学生将接触到应对气候变化和可持续性的尖端城市规划方法。学生将为深入研究环境、韧性和可持续性主题的选修课做好充分准备。

参与式规划 ABPL90315

城市治理和市民参与影响规划过程的结构(例如，谁参与以及他们如何以及何时参与)以及从该过程产生的建成环境结果。所有在本地和区域环境(建成、自然、社会)中工作的从业人员都需要了解可以用来引起公共和私营部门参与的策略和技术，以及在不同规模的政府和规划过程的不同阶段塑造市民和利益相关者参与的治理模式。本课程将向学生传授鼓励和管理参与城市区域整体治理和规划的技能。

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