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UNSW挂科申诉实用建议

作者：海马发布时间：2024-08-28 14:13:49

提出成绩申诉通常需要多方的投入，尤其是申诉的学生自身。学生有责任在截止日期之前提出申诉，并撰写正式的申诉文书。此外，申诉人也需承担举证的责任。以下问题可以帮助您判断是否值得正式提出挂科申诉：
UNSW挂科申诉实用建议

一、您是否真的需要提出正式申诉?

成绩错误有时可能是偶然发生的。因此，首先应与您的导师沟通，确认成绩是否正确。如果发现错误，您的导师可以向学校提交成绩更改申请，从而无需进一步申诉。

二、您是否有足够的理由提出申诉?

如果您对教学质量、课程目标或总体成绩表示不满，这些问题可以通过其他途径解决，如教师评估，而不是通过成绩申诉程序。基于此类问题的申诉往往不成功，耗费大量时间准备申诉的学生可能会感到挫败。申诉程序不适用于评估教师的判断或课程标准。如果教师对所有学生采用统一的评分标准，即使评分严格也不会影响成绩。除非有证据表明教师对您有敌意，否则仅凭这种主观感受无法改变成绩。

三、您是否已尝试过其他解决方案?

成绩申诉程序要求您在尽可能低的层次上解决争议。首先，与教职员工沟通，并确保提供具体、客观的论据。其次，与系主任交流，他可能会在非正式的基础上帮助您解决问题。

四、如何准备书面申诉

由于您需要提供证据，申诉书应准备充分且简明扼要。无关的指控和材料可能会使问题变得复杂，影响您的申诉。以下几点可能对您有帮助：

明确申诉依据：说明您的申诉是否因为规定要求的偏差、机械错误或评分方法的不一致。申诉委员会需要明确知道您提出申诉的具体原因。

提供支持证据：依据事实进行陈述，避免使用辱骂、未经证实的报告或夸大言辞，这些对您的申诉无益。

附上物证：包括个人记录、测试结果、您与其他学生成绩的比较等。请注意，教师也会被要求向申诉委员会提供相关课程记录。

描述已采取的措施：简要说明您为解决问题所采取的步骤，包括与导师和系主任会面的姓名、日期、时间及其结果。

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二、您是否有足够的理由提出申诉?

三、您是否已尝试过其他解决方案?

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