悉尼大学传媒课程辅导

课程辅导内容

MECO1001媒体研究导论

本单元介绍了媒体与传播研究的历史和理论。学生将掌握该领域的关键概念、方法论和主要理论家，并探索媒体与传播研究的跨学科根源，获取基本的研究技能。到本单元结束时，学生应熟悉媒体与传播研究中的主要历史和理论变迁，以及该领域的基本概念和方法论。

MECO1002媒体4.0：工作与政策

本单元探讨媒体政策、行业变革和工作实践。在这个框架内，它研究了劳动概念和对职场动态的实际应对。学生将审视自己的数字媒体足迹，并制定专业品牌策略。

MECO1003媒体写作原则

这个核心课程将为学生提供信息收集和写作的基础技能，涵盖印刷、在线、音频、视觉和社交媒体，重点关注新闻和新闻写作风格。学生将了解法律和伦理方面的考量，并对媒体行业有一定的理解。

MECO1004媒体制作导论

本单元介绍了媒体制作的理论与实践。它结合了对当代媒体实践的整体调查和对媒体制作技术的探索性第一手讲解。学生将有机会使用各种技术制作自己的媒体作品。学期结束时，学生将完成一件主要的媒体作品，并学习如何推广和发布自己的作品。

MECO2601媒体制作：广播与播客

本课程向学生介绍广播和播客的理论与实践。学生将探讨音频研究和口语内容，以及声音设计的原则。学生将学习如何使用从基础到专业的各种工具和技术来计划、制作和分发自己的音频片段，并在这一过程中发展对理论与批判性实践之间关系的理解。

MECO2603公共关系

本课程向学生介绍战略公共关系：通过有效沟通建立组织(或个人)与公众之间的相互理解和积极关系。学生将学习如何使用适当的策略和战术，以及客观的测量指标来制定公共关系活动。核心内容包括：媒体关系、问题管理、危机沟通、沟通计划、公共关系策略和伦理实践。

MECO2604数据讲故事

在本单元中，学生将探讨当代媒体和通信产业中信息与数据中介的理论和实践。学生将了解关于数据与信息关系的关键概念和辩论，包括信息的使用与误用，以及数据新闻的发展。在此理论基础上，学生将学习与行业相关的信息验证和数据讲故事的实践，使用公共数据库和数据可视化工具。

MECO2602媒体制作：视频

本单元介绍视频制作的历史、理论和实践。该单元将为学生提供规划和研究视频的实用技能，以及数字摄像机操作、视频录制、灯光、声音和数字非线性视频编辑的技能。该单元重点强调事实性和非虚构的视频制作。

MECO3603媒体、法律与伦理

这个单元将通过讨论与新闻学和公共传播领域相关的关键法律、伦理和文化问题，引导学生了解媒体、法律和伦理领域。学生将获得西方思想中主要伦理理论的基础介绍，以建立一个框架来审视与媒体相关的具体伦理问题。同时，他们还将了解那些影响媒体专业人员工作的法律方面。

MECO3605全球与数字媒体问题

该单元研究了全球环境中媒体和通信的社会、政治和经济动态。它探讨了全球、区域和地方在通信系统中的相互作用，以及新技术在当代全球媒体形成中的作用。该单元帮助学生巩固对塑造信息资本主义全球化的主要因素的批判性理解。

MECO3606高级媒体内容制作

在这个单元中，你将制作对你和你的社区有意义的媒体故事。目标是发展创新的媒体内容，基于你之前的媒体制作学习经验，并进一步提升你的研究、报道和讲故事的技能。你将学习既有的和新兴的媒体讲故事类型，独立和协作地工作，提升你对媒体实践的反思能力，并创造出能够提供信息、教育和娱乐的内容。

辅导成果

1.在研究、项目或工作问题中，展示并应用一个或多个学科或领域的高级理论和知识。

2.应用高级认知、技术和沟通技能，选择并应用方法和技术。

3.使用多种不同的沟通方式，批判性地分析和评估竞争的知识和信息来源。

4.通过综合知识、经验和实践，生成论据，制定和测试基于证据的解决方案，以应对复杂问题。

5.在各种文化和学科背景中，通过依赖上下文的沟通方式，将复杂的知识、数据、技能和思想有效地传达给不同的受众。

6.创造性地应用知识和技能，展示作为研究者、从业者或学习者的自主性、判断力、适应能力和伦理责任，通过在多样化的小组以及跨学科和文化的环境中进行高效合作，体现这些特质。

7.以个人诚信和学术严谨的态度应对本地和全球范围内的研究、专业实践和公民生活中的挑战。

8.发展创新和原创的解释和见解。

以上就是关于“悉尼大学传媒课程辅导”的介绍，海马课堂针对学生的薄弱科目和学校教学进度，匹配背景相符的导师，根据学生情况进行1V1专属备课，上课时间灵活安排，中英双语详细讲解课程中的考点、 难点问题，并提供多方位的课后辅导，辅助学生掌握全部课程知识，补足短板。