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JCU 的工商管理硕士学位课程重点关注将可持续的经济、社会和环境业务绩效方法应用和整合到新的或现有的商业模式中。
在海马课堂进行课程预习后,您将学习如何评估企业或组织的背景,并确定适当的绩效方法,以提高其绩效或解决业务框架内的关键问题。您将学习广泛的理论和技术知识,并获得批判性分析复杂当代商业问题并做出有效决策或改进建议的技能。
1.从历史和近期的角度批判性地分析复杂的商业相关知识和实践。
2.评估应整合和应用不同可持续业务绩效方法的环境。
3.从不同学科角度评估可持续的经济、社会和环境实践和价值体系。
4.应用研究原理、方法、技术和工具的知识,应用既定的概念来解决商业和专业实践问题。
5.使用适当的模型批判性地分析复杂的当代商业问题,并根据多学科理论和证据的综合提出合理的建议。
6.将创造性和创新思维有效地应用于商业理论和实践。
7.向不同受众恰当地传达复杂的业务分析和信息。
8.展现出有效工作以实现共同目标的能力,展现出协作精神和领导能力。
9.使可持续的商业结构和技能适应新的理论或实际情况。
1.LB5203 -可持续企业
本课程从企业角度研究可持续性。它讨论了企业在确保可持续未来方面所发挥的作用,包括实现联合国可持续发展目标 (UN SDG)。审查了与可持续性的经济、环境和社会文化层面管理相关的各种问题。探讨了可持续性的评估、沟通和报告框架,并将其应用于具体案例。本课程旨在培养学生成为道德领袖和负责任的全球公民。
2.LB5113 -企业战略
本课程的主要目标是向您介绍企业战略的主要决策、工具和概念。课程涵盖了企业级战略(而非业务级战略)的基本原理。“业务级”(业务)战略涉及在离散且可识别的业务中实现和维持竞争优势。“企业级”(企业)战略涉及公司通过选择业务组合以及这些业务的配置和协调来创造价值的方式。
3.LB5233 -创新与创业
本课程探讨了这样一个概念:要想在现代世界中取得成功,创新就必须在环境、社会和经济方面具有可持续性。它还将公司的创新过程与业务的总体战略联系起来。许多组织在市场中似乎表现得“别无选择”。组织对竞争激烈的商业压力做出反应,而不是探索推动组织前进的创造性方法。在本课程中,我们还探讨了为什么创造力在管理活动中受到抑制,并逐渐认识到,我们的思维“略有不同”是可以接受的。
4.CO5124 -数据分析和决策建模
企业通常可以相对轻松地收集大量数据。然而,数据往往毫无意义,除非对趋势、模式和关系进行分析,然后才能成为有用的信息。本课程旨在提供综合知识,帮助理解和管理信息资源、构建基本的商业智能系统、解释商业统计数据以及开发实用的决策模型。它将为学生提供决策工具并说明其应用。根据信息采取行动来制定解决方案并支持决策是一项关键的商业技能。
5.LB5237 -决策管理会计
本课程让学生了解管理会计的基础知识。目的是让学生清楚地了解成本要素、其用途以及对战略管理决策绩效的影响。课程将介绍一些关键概念,例如基于活动的成本核算、平衡记分卡、投资回报率、剩余收益等,并涵盖其在各种案例中的应用。
6.LB5241 -领导力未来
本课程探讨了领导力的现有思维、理论、实践和问题,以及日益复杂的世界中新出现的领导力挑战。本课程建立了一个框架,用于在一系列当代背景下审视和反思领导力,包括社会和政治、公共和/或私人组织。本课程的重点是让参与者批判性地审视自己和参与各种领导环境的其他人,批判性地反思这对领导实践的影响。最终,本课程吸引参与者在他们将要领导的环境中思考自己的领导观点和实践。
海马课堂专业课程预习
1.4000+严选硕博学霸师资。针对学生的薄弱科目和学校教学进度,匹配背景相符的导师。
2.根据学生情况进行1V1专属备课,上课时间灵活安排。
3.中英双语详细讲解课程中的考点、难点问题,并提供多方位的课前预习,辅助学生掌握全部课程知识,补足短板。
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阅读原文:https://www.highmarktutor.com/news/23851_62.html
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