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想要对学校不当行为决定提出申诉的学生,在申诉前,一定要确定好自己的学术不端申诉理由是否属于以下四类。如果你的申诉理由不符合学校规定,那么你的申诉将被视为无效。这意味着你的申诉申请将被正式驳回,且不会被学校进一步审理。
如果在最初的决定之前,学生或相关人员无法合理获得一些具有重要性质的新材料,并且这些材料本质上与现有材料不同,那么可以作为申诉的依据。
解释
这些材料在当时是无法获得的,而不是因为学生没有提交给决策者。例如,如果你在考试或评估期间出现健康问题,并且有适当的文件证明需要特殊考虑,那么你应根据学习评估调整程序的相关部分申请特殊考虑。有时,突发事件会影响你与大学的正常互动,这种情况也可能符合申诉的条件。
如果由于大学程序的误用,导致学生或相关人员遭受实际不利影响,这也可以作为申诉的依据。
解释
在提出此类申诉前,务必阅读大学在做出决定时使用的程序和政策,所有相关规定都可以在大学政策网站上找到。如果对这些政策不明确,建议咨询学生权益倡导者。由于大学是一个庞大的机构,可能会因系统或程序的错误影响个别学生。如果这些问题无法在当地解决,你可以基于此提出申诉。
如果决定存在明显的错误或处罚过于严厉,你可以据此提出申诉。
解释
你需要根据大学的政策或相关法律,解释该决定为何错误。也可以根据案件的具体情况,证明决定有误。如果认为处罚过重,你需指出处罚超出了大学规定的合理范围,或基于不正确信息。例如,如果处罚涉及学术不端行为,你需要参考《学生不端行为处理程序》的相关部分,说明处罚过于严厉。
如果原决策者或参与决策过程的人员存在偏见或利益冲突,可以作为申诉的依据。
解释
如果有证据表明在决策过程中,大学的工作人员有利益冲突或处理不公,这会对结果产生影响。即使是决策者在早期阶段的参与,也可能被视为利益冲突的表现。
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