新南威尔士大学T3考试出分!成绩不满意赶快Argue!

现在，那些想要申诉argue成绩的新南威尔士大学留学生们，可得好好看过来哦，针对新南威尔士大学argue成绩的相关问题，在这里给大家详细解答一下。

首先，新南威尔士大学是有为大家开通arguepass(申诉通过)渠道的哦，要是你对自己的考试成绩不满意，那就勇敢地去argue呀!可不要轻易放弃这个争取改变成绩的机会呢。

什么样的同学适合argue?

这里主要有两种情况哦。第一种情况呢，就是当你发现自己实际得到的分数和之前预估的相差特别大的时候，比如说你自己估分是64分，可成绩出来却只有48分，这种差距如此明显的情况，很有可能是在评分过程中出现了一些误解或者遗漏的地方呀，那就非常有必要去argue一下，看看是不是哪里的分数给少了呢。

第二种情况就是成绩离及格线就只差了那么几分，这种情况其实是挺可惜的，不过也别灰心，你可以尝试从大题，尤其是主观题方面去寻找可以争取的分数点哦，说不定通过合理的argue，就能顺利通过考试啦，所以这种情况下也是很适合去申诉一下成绩的哦。

Argue有时间限制吗?

当然有啦!这一点大家一定要格外留意哦，argue申诉的时间必须是在成绩发布之后的5个工作日内进行呢。这个时间规定可是很严格的呀，一旦超过了这个期限，学校大概率就会直接拒收你的申诉请求了，到时候就算你有再多合理的理由、再充分的证据，也没办法再进行申诉了哦，所以大家要是决定要argue成绩，一定要抓紧时间，千万不能拖延呀。

Argue的通过率如何?

这想必是同学们最为关心的问题之一了吧。常常有人说新南威尔士大学的申诉难度堪称“地狱级别”，觉得argue就是在质疑教授的打分，好像很难成功似的。但其实呀，如果咱们是有理有据，并且以一种合理、恰当的态度去进行讨论的话，情况可就不一样了哦。

而这也正是海马课堂申诉项目组会着重考虑的要点呢。

1.有理由

在判断学生的成绩是否有申诉空间这方面，是需要课程老师协助申诉老师来共同评判的哦。毕竟课程老师更了解教授的打分角度呀，他们清楚在各个知识点、各类题型上，教授一般会侧重于考查哪些方面，也更善于发现那些容易被扣分的细节之处呢，所以他们的参与对于确定申诉理由的合理性是非常关键的哦。

2.有证据

当发现了可能存在的细节分问题后，申诉老师就会结合卷面的实际作答情况，以及学生所考的具体科目特点等，去深入挖掘相关证据哦。通过仔细梳理这些内容，帮助同学们把一个个孤立的证据串联起来，形成一个完整的申诉逻辑链，让整个申诉过程有理有据，更具说服力呢。

3.有态度

很多同学自己写申诉信的时候，往往会不自觉地代入太多主观意识，可能会把心里的委屈或者想要向学校求情的成分过多地融入进去，这样反而会让申诉信显得不够客观、专业哦。不过别担心，海马课堂有专业的外籍审核老师来把关呢，他们会凭借丰富的经验和专业的素养，对申诉信进行审核修改，让你的申诉信更能保持客观、理性的态度，用一种更符合学校要求和学术规范的方式来阐述你的诉求，从而提高申诉成功的概率呀。

总之，新南威尔士大学的同学们，如果对这次T3考试成绩不满意，只要符合相应条件，就可以抓住这5个工作日的申诉时间窗口，有理有据有态度地去argue成绩哦。要是在过程中遇到什么难题，也可以寻求像海马课堂这样专业的帮助呀，希望大家都能争取到理想的成绩呢。