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香港教育大学的面试主要通过Zoom线上进行,通常会集中安排在几天内完成。具体的面试模式如下:
小组面试:每组约5名考生,由两位教授负责考核。
时间安排:整个面试约30分钟,包含自我介绍、小组讨论和提问环节。
考官分工:一位教授主导面试,另一位主要负责观察考生的表现。
面试环节包括自我介绍、小组讨论、提问环节,考察的重点是考生的沟通能力、团队协作能力以及学术思维。
1. 自我介绍(1-2分钟)
进入 Zoom 会议后,首先需要修改自己的名字,确保与申请信息一致。
教授会依次要求考生进行简短的自我介绍,严格限制在两句话内,如果超时可能会被打断。
重点突出:学术背景+申请动机,避免冗长介绍。
建议模板:
"Hello, my name is [你的姓名], I hold a Bachelor's degree in [你的专业] from [你的大学]. I am passionate about [你的研究方向] and excited about the opportunity to contribute to EduHK's academic community."
2. 小组讨论(5-6分钟)
这一环节主要考察考生的逻辑思维、团队协作及表达能力,通常涉及教育相关话题,例如:
如何提升学生的学习兴趣?
教育技术(EdTech)对教学方式的影响?
你如何看待全球化对教育模式的冲击?
小组讨论技巧:
保证至少发言两次,但不要频繁插话,保持交流的连贯性。
言之有物,观点清晰,避免泛泛而谈。
团队协作意识:若其他人没有发言机会,可适当引导对话,如**“What do you think, [考生姓名]?”**
不必抢占发言顺序,关键是内容有价值,而不是单纯争夺话语权。
3. 提问环节
面试结束前,教授通常会问几个开放性问题,有些可能与研究方向或个人经历相关,也可能涉及对EduHK的理解,例如:
为什么选择香港教育大学?
你的职业规划是什么?
你对教育领域的最大挑战有哪些看法?
建议提前准备几个具有针对性的问题,展现出对学校及专业的兴趣。例如:
"How does EduHK integrate educational technology into its curriculum to enhance student learning experiences?"
1. Zoom 发言技巧
直接发言,无需举手,但应先听清楚他人观点,再做回应。
避免打断别人讲话,可以用“Thank you for sharing. I would like to add…”来自然过渡。
若没听懂问题,可以礼貌请求教授重复,如:“Could you please repeat the question?”
2. 讨论环节的正确姿势
避免冷场,如果出现沉默,可以主动提出自己的看法,引导对话。
不要完全否定他人的观点,可以用“Building on your point…”等方式补充观点,而非直接反驳。
3. 自然表达,不死记硬背
回答时不要像背书一样,尽量用自然流畅的语气进行表达。
眼神交流(看摄像头)+ 肢体语言适当辅助,展现自信。
1. 进行模拟面试:提前找朋友或机构模拟面试情景,熟悉 Zoom 线上沟通模式。
2. 研究往年面经:了解常见问题,梳理自己的思路,形成个人特色的回答。
3. 训练英语表达:用简洁、清晰的语言表达自己的观点,避免长句子导致逻辑混乱。
4. 关注教育热点:提前阅读教育相关新闻,了解热门话题,提高讨论环节的应对能力。
阅读原文:https://www.highmarktutor.com/news/28404_56.html
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