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新南威尔士大学FINS5510辅导,AE作业攻略

作者:海马 发布时间:2025-04-02 12:06:05
  对于新南威尔士大学的FINS5510课程,AE作业的提交时间紧迫,但如果能够掌握正确的作业策略,不仅能提高效率,还能确保高分。2025年4月4日13:00(悉尼时间)是该作业的截止日期,占总成绩的20%,任务包括观看视频分析和回答两大题目。如何在这次作业中获得高分呢?别担心,海马课堂将助你顺利通过AE作业。
新南威尔士大学FINS5510辅导

  作业核心要求

  1. 观看视频案例

  作业的第一步是观看两位财务顾问(Jeremy 和 Tristan)的客户互动视频,视频分为“好例子”和“坏例子”,每个视频的标题中都已标明。建议同时观看这两位顾问的视频,因为高分的关键在于能够综合分析两者的差异。

  在观看视频时,你需要记下时间点,以便引用时使用格式: (顾问名字 时间码),例如 (Jeremy 10:15)。这些时间点将帮助你在回答问题时具体指向视频中的实例。

  2. 回答两大问题

  作业共涉及两个问题,每个问题50分,答题时注意每个问题的字数控制在1000-2000字之间。两个问题分别是:

  Q1: 以案例为例,说明顾问如何帮助客户理解目标并制定策略。

  Q2: 反驳“50岁不需要财务顾问”的观点,结合视频分析论证财务顾问的优势。

  建议每个问题分开写,避免啰嗦,但也不要只写表面内容,要深入分析。

  高分技巧

  为了获得高分,以下是几个关键技巧:

  1. 分析深度(占40%)

  理论结合实践: 在回答时结合课程知识点(如Unit 3 Slide 5),并将视频中的实际例子加以分析。

  对比分析: 比如,可以对比Jeremy的“坏例子”和Tristan的“好例子”,突出两者在沟通技巧上的差异,并结合理论加以说明。

  2. 例子丰富(占40%)

  至少分析1位顾问: 高分作业应该尽可能覆盖两位顾问,比较他们在沟通中的差异,并配合相关的视频片段进行详细说明。

  每个论点配视频片段: 例如,“Tristan在15:30主动倾听,让客户敞开心扉”,这样具体的视频时间点和内容会让论证更有力。

  3. 表达清晰(占20%)

  报告式写作: 使用标题分段,每段开头都应有主题句,清晰表达段落的主要观点。比如,“Jeremy的开放式提问有效挖掘客户需求”。

  逻辑连贯: 确保论点之间的衔接自然,避免文章结构凌乱。
新南威尔士大学FINS5510辅导

  避坑指南

  在撰写作业时,需要特别注意以下几点,避免因为细节失误而失分。

  1. 格式错误

  必须使用课程网站提供的Word模板,确保字体为Arial/Helvetica,字号为11号字,避免使用花哨排版。

  提交作业时,请导出为PDF格式,文件名按照“zID Adviser Engagement”命名(如z1234567),文件名错误会直接扣分。

  2. 迟交扣分

  截止时间严格,迟交将每天扣除5%。为了避免网络问题,建议提前3天完成并提交作业。

  3. 抄袭和AI使用风险

  使用Turnitin查重系统检查作业,严禁用ChatGPT等工具来生成答案(语法检查除外)。

  引用课程PPT时,只需写单元和页码,例如(Unit2 Slide10)。

  工具推荐

  为了提高效率,以下工具可以帮助你更好地完成作业:

  视频加速: YouTube提供倍速播放功能,搭配分屏记笔记,可以大大提高观看效率。

  记笔记: 将视频中有用的信息记录下来,特别是重要的时间码和顾问的具体行为,方便在写作时引用。

  总结

  想要顺利拿到高分,提前准备,深度分析以及严格遵循作业格式要求是关键。通过合理安排时间,结合课程知识与实际视频内容,不仅能提升作业质量,还能确保顺利达到Distinction水平。

阅读原文:https://www.highmarktutor.com/news/28570_62.html

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