香港理工大学CL中国语言学选课攻略

　　必修课

　　1.汉语I：词和句子

　　这门课主要讲解汉语语法学的知识，中文授课，考核是3次开卷考。难度中等，好好复习都没有问题。每节课知识容量比较大，如果没有汉语相关基础的uu建议每节课提前预习讲义，不然容易跟不上课堂节奏。

　　2.汉语II：语音和文字

　　这门课主要涉及汉语语音学和文字学的内容，中文授课，有过半的内容和本科现代汉语学的差不多，因此本科汉语言的uu一定程度上可以吃老本(bushi)。考核是1份小组报告+1篇个人论文+1次闭卷考试。课程内容不是很难，不过考核还是蛮灵活的，可以搭配着本科现代汉语教材来预习复习。

　　3.社会语言学

　　这门课涉及现代汉语中语言与社会的内容，英文授课，考核形式是2次作业+1次小组pre。考核主要看你是否有做研究的能力，难度不大但是想拿A并不容易。授课老师是系主任陶博士，老师很接地气，会和我们分享他的经历见闻，同时也理解我们一年授课硕的情况，人文关怀拉满!

　　4.语义学和语用学

　　这门课对我来说是全新的内容，英文授课，考核是3次作业，难度中等。因为作业都是线上提交，所以每次作业平均分都很高(juan)。个人觉得还是挺有趣的，不过如果有和我一样之前没有语义学和语用学基础的uu，强烈建议提前熟悉每节课要讲的内容，不然容易因为不熟悉专业名词等听得一头雾水。

　　选修课

　　1.手语语言学

　　这门课涉及手语背后的语言学知识以及聋文化，主要聚焦香港地区的聋人生态。英文授课，老师语速比较快，考核是两三次限时线上测试+两三次作业+小组书面报告+小组pre，任务量还是有点多的，考核难度也比较大。课堂没有太多互动，总体偏沉闷一些。

　　2.二语习得和外语学习

　　英文授课。授课老师Angel很nice，每次上课都会很热情地跟我们打招呼，也会贴心为我们准备纸质讲义。课程互动性比较强，基本每节课都有若干次的小组讨论，也经常有大佬上去即兴pre(真的会被大佬的流利口语虐到)。还会请国际学校的老师过来和我们做分享。考核是2次线上测试+1次作业+1份文献综述。

　　3.语言研究的统计学方法

　　这门课主要介绍常用的统计学方法和spss操作，分为理论和实验两部分，实用性很强。英文授课，考核形式是1次开卷测验(来得很突然，据说是为了考勤)+2次闭卷考试+1次小组pre。个人觉得课上内容不太好懂，很多时候真的听得一头雾水，实验操作更多时候也只是单纯的模仿操作，但不知道该如何解读数据。

　　4.语言教学和研究中的研究方法

　　这门课和上面那门课的内容差不多，两门课结合着学可以对统计方法有更好的理解。主要是英文授课，中文辅助。老师讲解非常清晰易懂、深入浅出，真的是把各种统计学理论方法揉碎了讲。在前期会一步步教我们分析论文结构、撰写文献综述及研究论文，后期到机房上课后会演示如何操作spss、分析解读报告数据、制作表格等。个人觉得是收获最大的一门课!考核形式是1次小组pre+1份文献综述+1份研究设计，任务量和难度都比较大。老师要求很严格，只有极少一部分同学能拿A-以上。

　　5.教育语言学导论

　　这门课更像是语言学导论，和教育没有太大的关系。授课老师是美国人，可以听到纯正的美式口语。教材是Fromkin的《语言学概论》，如果有备考过cu语言学项目的uu学起来可能会轻松一些。课堂互动性很强，每节课都会有若干次的小组讨论，也有随机递麦环节。老师对教育很有热情，课上会走下来和我们交流讨论，课间也会下来了解记录我们的想法。考核形式是7次作业(除节假日外每周都会有小作业)+3次闭卷考试，考试难度不大但考得很细。

　　6.汉语语义学和语料库语言学

　　这门课是和博士生一起上的，英文授课，难度较大。老师是大佬，会教我们如何使用语料库辨别近义词的细微区别。考核形式是2次作业+1份report。硕士生如果做pre会有额外加分，不强制要求。如果想拿高分的话要重视最后的report。中间还有两次线上辅导，博士生会向我们演示如何使用语料库并进行答疑。

　　总体来说

　　cl的课程设置还是蛮丰富的，大家可以结合自身兴趣和发展方向去选择。一学期五门课有20个due还是蛮正常的，课程压力不小但个人觉得学习强度还好，安排好时间完全可以handle。