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形式:3分钟3题,英文题干,重思维速度与逻辑推理,不考察专业知识。(2026年将逻辑测试改为数学与推理测试)。
1、齿轮问题:小齿轮有20个齿,大齿轮有50个齿,二者完全咬合。当小齿轮旋转15圈时,大齿轮旋转多少圈?
解析:答案为6圈。齿轮转动时齿数相等,设大齿轮转x圈,20x15=50xX,解得x=6。
2、数字组合:用13个3添加运算符,使结果等于100。
解析:33x3+33+3x3+3x3+3+3+3/3=100(多种解法均可)
3、科技伦理题:人工智能是否会取代人类教师?简述理由。
解析:应辩证分析,AI可辅助教学(个性化学习、自动批改),但无法替代情感交流、价值观引导等人类特质。
1、盒子标签问题:A、B、C三个盒子分别装红球、白球、红白混合球,标签全贴错。只允许从一个盒子取一个球,如何判断每个盒子内容物?
解析:从标有“混合球”的盒子取球,若为红球则此盒为红球,标“白球”的为混合球,标“红球”的为白球;反之同理。
2、价格比例题:3个苹果6美元,5个橙子10美元,求1个苹果与1个橙子的价格比。
解析:苹果单价2美元,橙子单价2美元,比例为1:1。
3、脑筋急转弯:什么东西越洗越脏?
解析:答案为水,水洗去脏物后自身变脏。
4、上山速度4km/h,下山2km/h,求平均速度?
1、马走日问题:象棋中马从(0,0)出发,能否走到(1,1)?为什么?
解析:不能。马走日字,每步坐标和奇偶性改变,(0,0)和为偶数,(1,1)和为奇数,无法到达。
2、逻辑推理题:智商测试高分者大脑24个区域灰质含量更多,负责记忆、反应和语言。可推断出?
解析:正确选项为D(智商高的人记忆力、反应更好)。A错误(非没有灰质),B错误(非绝对正相关),C错误(非只有24个区域有灰质)。
3、时间问题:如果现在是12点,时针与分针重合,下次重合是什么时候?
解析:约13点5分27秒,分针速度是时针12倍,需追360度,时间=360/(6-0.5)=720/11分钟≈65.45分钟。
4、数列2,6,12,20,30,__?
形式:10-15题,学术性文章,词汇难度达大学四级以上,重点考察上下文理解、固定搭配和语法应用。
1、主题内容:科技发展(如人工智能、生物科技)、社会现象(如教育公平、文化交流)、学术研究(如心理学实验、环境科学)。
典型题目:
The development of Al has___transformed many industries,including healthcare and finance. (答案:profoundly)
The professor's research___on the relationship between social media use and mental health.(答案:focuses)
Despite the challenges, the team___to complete the project ahead of schedule.(答案:managed)
解题技巧:先通读全文把握主旨,注意逻辑连接词
(however,therefore,more-over),积累学术词汇和固定搭配(如contribute to, rely on,in terms of)。
2、AI与现代教育影响、城市环境保护、社交媒体与人际关系、科技伦理、教育公平。
典型空格与答案(2024-2025):
1. The new policy aims to___the gap between urban and rural education. (bridge/narrow)
2.Researchers___that climate change will affect crop yields by 2030.(predict/assume)
3.The experiment's results were___due to flawed data collection.(invalid/unreliable)
4. The company's___growth depends on innovation and market expansion (sustainable/steady)
3、口语观点表达(Presentation)
形式:5分钟准备+2分钟口语作答,英文题目,考察表达能力、逻辑思维和批判性思考。
1.How do social media affect teenagers' mental health? (2025)
积极影响:信息获取、社交拓展
消极影响:网络欺凌、焦虑抑郁
解决方案:合理使用、家长引导、平台监管
2. What is your opinion on the saying "work hard, play hard"? (2024)
平衡重要性:提高效率、避免burnout
实施方法:时间管理、专注工作、充分休息
个人案例:结合自身经历说明
3.Should we bring extinct animals back to life? (2024)
技术可行性:克隆、基因编辑
伦理考量:生态影响、资源分配
科学价值:生物多样性研究、医学应用
4.Will Al replace human teachers in the future? (2023)
AI优势个:性化教学、自动批改
人类教师不可替代:情感交流、价值观引导
未来趋势:人机协同教学模式
历年面试真题及解析
1、谈谈你对数据科学与人工智能交叉领域的认识(针对计算机科学专业)
解析:从机器学习算法基础(如神经网络、深度学习)、数据处理技术(如大数据分析、云计算)、应用场景(如医疗诊断、金融风控)展开,结合港大在AI领域的优势(如港大人工智能实验室、AI+医疗研究中心)进行阐述。
2、为什么选择香港大学的医学专业?港大医学教育有何特色?
解析:强调港大医学院的历史底蕴(亚洲顶尖)、全英文教学环境、临床实践机会(与香港多家医院合作)、科研资源(如艾滋病研究所、癌症研究中心),以及对医学人文精神的重视。
1、如何看待”内卷”现象?当代青年应如何应对?
解析:1.定义:过度竞争导致资源浪费;2.原因:社会评价单一、资源分配不均;3.应对策略:个人层面(明确目标、多元发展)、社会层面(教育改革、价值观引导)。
2、Should governments limit the use of social media for teenagers?
解析:1.支持限制:保护隐私、防止网络成瘾、减少不良信息影响;2.反对限制:信息自由、社交发展、数字素养培养;3.折中方案:分级管理、家长监督、平台责任。
1、你希望通过多元卓越计划获得哪些能力提升?未来5年规划是什么?
解析:结合港大"全人教育”理念,强调学术能力、跨文化交流能力、领导力培养;规划包括本科学习(打好基础)、科研参与(加入实验室)、海外交流(交换项目)、职业方向(如科研、行业应用)。
2、如果你在港大学习期间发现专业不适合自己,会怎么办?
解析:1.深入了解专业:与导师交流、参加课程;2.寻求转专业机会:港大允许大一结束后转专业(需满足条件);3.跨学科学习:修读双学位或辅修课程(如计算机+金融、生物+医学)。
1、李子柒爆红的原因及对中国文化输出的意义?
解析:原因包括内容真实、情感共鸣、制作精良;文化输出意义:展现中国传统文化(美食、手工艺)、促进跨文化理解、提供文化传播新模式。
2、如何看待美国MIT招收中国留学生越来越少的现象?
解析:原因包括政治因素(中美关系紧张)、学术竞争(全球优秀学生增多)、签证限制;影响:人才流动受阻、科研合作减少;应对:加强国内高校建设、拓展其他留学渠道、促进国际学术交流。
1、讨论”短视频对青少年注意力的影响”(5-6人,15分钟)
解析:1.开场:明确讨论框架;2.观点陈述:每人2分钟;3.自由讨论:分析影响(积极/消极)、解决方案;4.总结:推选代表总结观点,强调平衡使用的重要性。
2、设计一个提高城市可持续发展的方案(如减少碳排放、垃圾处理)
解析:1.现状分析:城市环境问题;2.目标设定:2030年减排目标;3.具体措施:公共交通优化、可再生能源利用、垃圾分类政策;4.实施路径:政府主导、企业参与、公众配合。
1、 Introduce your favorite scientific achievement and explain its sign-ificance.
解析:选择熟悉的成就(如CRISPR基因编辑、量子计算),说明原理、应用价值(如疾病治疗、数据处理)和对社会发展的影响,注意英文表达流畅准确。
2、What are the qualities of a good leader? Do you think you have these qualities?
解析:列举领导力品质(责任感、沟通能力、决策能力、团队合作),结合个人经历(如担任班长、组织活动)说明自己具备的品质和提升空间。
1.逻辑考核
练习题型:数字推理、图形推理、逻辑判断、数学运算,参考公务员考试逻辑题和IQ测试题。
时间管理:3分钟3题,平均每题1分钟,先易后难,避免纠结。
思维训练:每天做10-15道逻辑题,培养快速分析和解决问题的能力。
2.英语完形填空
词汇积累:重点背诵大学四级、六级词汇,特别是学术词汇和固定搭配。
阅读训练:每天阅读1-2篇英文文章(如《经济学人》《科学美国人》),提高阅读理解能力。
模拟练习:每周做2-3套完形填空,总结错题原因(如词汇不足、语法错误、逻辑不清)。
3.口语观点表达
话题准备:整理社会热点、科技发展、教育、环保等领域话题,准备3-5个核心观点和例子。
表达训练:每天练习2分钟口语作答,录音后分析发音、流畅度和逻辑结构。
模板构建:学习"观点-理由-例子-总结”的表达结构,提高回答的条理性。
1.自我准备
个人陈述:准备1000字英文自我介绍,突出学术成就、学科特长、科研经历和个人特质,确保内容真实可验证。
专业了解:深入研究申请专业的课程设置、师资力量、科研方向和就业前景,了解港大在该领域的优势。
港大认知:熟悉港大历史(1911年创办)、校训(明德格物)、校园文化和国际交流项目。
2.模拟训练
多对一模拟:邀请老师、同学扮演面试官,进行15分钟模拟面试,重点练习回答技巧和时间控制。
小组讨论模拟:组织5-6人小组,选择热点话题进行讨论,提高沟通能力和团队协作能力。
英文口语练习:每天与同学或外教进行30分钟英文对话,提高口语流畅度和准确性。
3.临场技巧
着装得体:正式或商务休闲,展现专业形象。
自信表达:保持微笑,眼神交流,声音清晰洪亮。
逻辑清晰:回答问题时使用连接词(firstly,secondly, finally),分点阐述观点。
诚实谦逊:遇到不会的问题,坦诚承认并表达学习意愿,避免不懂装懂。
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