英国切斯特大学挂科后可以申诉嘛

当然可以申诉!学术申诉程序旨在允许切斯特大学的学生在有证据表明合理时提出对其学业进展的关切。该程序旨在确保充分考虑这些关切，并在适当时采取行动加以解决。

学生在提交学术申诉之前，最好与相关部门进行非正式沟通以提出关切。在学生认为存在明显的行政错误，并且可以在不需要正式申诉的情况下进行纠正的情况下，尤其如此。

学术申诉程序不允许学生对他们在特定评估任务中获得的分数提出质疑。评审员对一项作品的学术价值所作的决定是学术判断，无法被推翻。

学术申诉程序旨在使学生能够提出与奖项评估委员会、进展评估委员会、特殊情况以及有限情况下的学术行为审查小组或其子组或学术服务的正式结果相关的关切。其他与这些直接无关的问题，如指控的教学质量、监督或学术指导，应在适当时通过学生代表安排或投诉程序提出。

当学校的学生或校友提交申诉时，他们被称为“申诉人”。

学术申诉程序主要基于证据。仅由申诉人自己负责提供足够的独立书面证据来支持他们申诉内容。如果没有提供合适的证据，申诉很可能不会成功。学校将公布关于申诉人可能考虑提交的证据类型的单独指导方针。

在这些程序中，如果涉及具体职位的参考，该职位的直线经理可以指定其他人代为行事。

在这些程序中，给出了日历天数的时间范围。然而，如果截止日期(无论是对申诉人还是学校)落在星期六、星期日、法定假日或大学关闭的任何其他日期，截止日期将延长至下一个工作日的下午4点(即周一至周五)。

一、申诉的理由

1.学生只能基于以下理由对奖项评估委员会或进展评估委员会的决定提出申诉：

1.1.在评估过程中存在程序性或行政上的违规行为;

1.2.存在重大影响申诉人表现的因素，前提是这些情况评审员并不知晓，并且申诉人未能按照延期或推迟的程序请求或提交特殊情况申请，并且存在令人信服的原因;

1.3.申诉人在当前学年被评估为具有特定学习差异，前提是遵守本程序第5节的规定。

2.学生只能基于以下理由对特殊情况程序的结果提出申诉，涉及推迟或免除迟交作业处罚：

2.1.在特殊情况程序进行中存在程序性或行政上的违规行为的证据;

2.2.存在一些新的证据，由于令人信服的原因，无法在特殊情况申请之前提供。

3.学生只能基于以下理由对学术行为政策的决定提出申诉：

3.1.在与违反学术行为政策相关的已发布程序的进行中存在程序性或行政上的违规行为的证据;

3.2. 申诉人因令人信服的、可以证明的原因，无法参与学术行为程序，提出对指控的辩护，以及在确认处罚之前提供任何减轻情节的观点。

二、提交学术申诉书

1.学生只能在奖项评估委员会或进展评估委员会正式发布成绩，或在收到特殊情况请求、学术行为审查小组或学术服务的正式决定的最终通知后提交申诉。

2.在所有情况下，申诉提交必须使用适当的 Microsoft 表单，并在成绩公布或通知结果后的10天内提交给学校。可以通过学校的公司网站或学术服务门户网页上的学术申诉页面访问该表单。如果申诉人不确定如何访问相关表单，他们有责任向学术服务部门寻求建议。可以通过使用学校登录信息登录到 Microsoft 365 完成该表单。

3.如果申诉人选择通过数字方式提交申诉，必须满足以下要求：

3.1.提供支持申诉的文档证据(如医学证明、信函、记录等)必须作为全彩色扫描件附在表单上，最好以 PDF 文件格式。如果学生无法将证据附加到表单上，则必须通过电子邮件发送至 academicappeals@chester.ac.uk，并在表单上报告。提交这些证据的截止日期是成绩公布或通知结果后的10天内。

3.2.如果学校要求，申诉人有责任能够提供支持学术申诉的原始文件副本。无法提供此类原始文件将使申诉无效。

4.如果申诉人无法通过提交 Microsoft 表单来提交申诉，应联系学术申诉部门以获得指导，并讨论提供替代安排的方式。替代安排可能包括开放访问的在线表单或 PDF 表单。

5.无论选择何种方法提交申诉，申诉人有责任确保申诉提交和所有证据的安全接收：

5.1.如果通过电子邮件或亲自提交给学校，申诉人应预期在7天内收到学术服务部门的确认回复。

5.2.如果已为申诉提交提供了替代安排，例如邮寄提交，强烈建议申诉人使用合适的跟踪服务。申诉人应预期在合理的时间内收到学术服务部门的确认回复，具体时间取决于文件邮寄的地点，如果在提交后的14天内未收到确认回复，应与学术服务部门联系。

6.如果无法在申诉提交时提供所有支持文件，申诉人必须明确指出，并承诺单独提供这些文件，通常不超过10天的时间。

7.学术服务部门的学生案件团队将接收申诉提交。

8.如果申诉提交晚了，通常不会考虑该申诉，除非质量经理(学生案件)认为在特定情况下这是不合理的。提交迟到申诉的申诉人必须清楚说明为什么无法遵守相关截止日期。

9.申诉人可以在学术申诉表格上通过标记同意将其申诉与指定的第三方讨论。

10.如果申诉人提供的支持文件不是英文的，他们有责任安排由合格、认证的翻译人员进行翻译，并提供相应标记的副本。

三、初步阶段

1.质量经理(学生案件)将指定一名官员来最初审查申诉提交。该官员将审查提交的文件，并可能进行一些有限的调查，仅限于验证申诉中包含的信息。

2.该官员将向质量经理(学生案件)或其指定人员提出以下建议之一：

2.1.存在足够的理由接受提交以进行进一步调查;

2.2.应拒绝申诉。

3.在这个阶段拒绝申诉的决定可能基于以下任何一个原因：

3.1.申诉在规定的截止日期之外提交，申诉人没有对延迟给出足够的解释，并且提交中没有任何理由怀疑宣布其不符合条件是不合理的;

3.2.申诉完全基于对学术判断的不同意;

3.3.申诉没有附上适当或相关的独立文件证据，申诉人没有表示将提供此类证据，和/或申诉人未能在规定的截止日期前提供官员要求的文件证据;

3.4.申诉完全基于大学无法控制的因素，并且申诉人在合理情况下应该能够预见到并且采取合理措施避免这些因素。

4.如果申诉人表示将提供进一步的文件证据，通常希望在申诉提交截止日期后的10天内提供。如果申诉人无法在这个截止日期前提供，申诉人有责任通知学术服务部门(学生案件)并提出合理的截止日期建议。

5.申诉人独自对其申诉提交的内容和任何附带的文件证据负责。然而，如果根据接收到的完整提交情况合理，官员或质量经理(学生案件)可以推迟决定并邀请申诉人提供进一步的文件证据。在这种情况下，申诉人通常将被要求在合理的时间内提供证据(通常不少于10天，不超过28天)。

6.质量经理(学生案件)的决定将由官员在申诉提交截止日期后的通常7天内通知申诉人。如果申诉提交晚了，或者要求申诉人提供进一步的证据，决定将在提交日期或收到证据后的14天内通知申诉人。

7.如果决定在这个阶段拒绝申诉，官员将：

7.1.给申诉人写信，说明拒绝申诉的原因;

7.2.解释在初步阶段对申诉对象的部门/服务请求的任何其他信息;

7.3.解释是否存在申诉人可以使用其他程序追究该案件的可能性(例如，投诉程序);

7.4.解释复审程序以及在初步阶段拒绝申诉的申诉人可以根据哪些理由请求对该决定进行复审;

7.5.解释如果申诉人认为自己没有理由请求复审，请求程序完成声明的程序;

7.6.提供在28天内与申诉人进行电话交流或在某些情况下进行会面的机会。任何此类交流或会面将用于澄清拒绝申诉的原因，而不是重新审查或推翻决定的机会。

8.如果决定接受申诉进行进一步调查，官员将：

8.1.给申诉人写信，解释申诉将进一步调查，并给出学术申诉委员会可能审理该案件的估计日期(但申诉人应注意，此日期可能会根据10.3条款根据案件优先级进行调整);

8.2.解释如果学术申诉委员会支持申诉，可能的结果，如果申诉人的期望超出了学术申诉委员会的合理范围。

9.如果在质量经理(学生案件)的意见中存在明显的行政错误证据，相关部门将被邀请根据第9节中概述的程序纠正错误。

四、对初步阶段的审查

1.如果申诉在初步阶段被驳回，申诉人可以向学术服务主管申请对该决定进行复审。

2.对初步阶段决定的复审请求只能基于以下理由提出：

2.1.初步阶段未按照程序进行;

2.2.发现了无法及时揭示的新证据，该证据在初步阶段无法考虑。

3.希望请求对初步阶段决定进行复审的申诉人必须在收到解释申诉被驳回的信函后的10天内以书面形式向学术服务主管提出请求。

4.如果学术服务主管在收到复审请求时发现任何潜在利益冲突，将要求一位学术学院院长进行复审。

5.学术服务主管将考虑该请求，并确定以下两种情况之一：

5.1.应维持在初步阶段拒绝申诉的决定，并发出程序完成声明;

5.2.应推翻在初步阶段拒绝申诉的决定，并接受进一步调查。

6.在考虑该请求时，学术服务主管将合理考虑在所有情况下是否对初步阶段驳回申诉的决定进行了合理的处理。

7.学术服务主管的决定将在通常情况下于收到请求后的21天内通知申诉人。

五、学术上诉委员会的听证会

1.学术申诉委员会全权代表大学参议会行事。这意味着它有权要求大学的员工和学生提交书面申诉、提供证据并回答任何问题。

2.学术申诉委员会将根据需要定期召开会议，及时处理提交给委员会的案件。通常情况下，每个月至少会召开一次会议。

3.案件将根据以下情况提交给学术申诉委员会：

3.1.对导致申诉人的学习计划终止的决定进行申诉;

3.2.对导致申诉人无法进入下一个学习层次的决定进行申诉;

3.3.对导致申诉人的就业能力受到影响的决定进行申诉，如果雇主能够以书面形式独立确认;

3.4.对不在范围内的决定进行申诉，但申诉人尚未完成他们的学习计划;

3.5.对支持申诉将导致申诉人需要进行进一步评估的决定进行申诉;

3.6.不属于前述任何类别的申诉;

3.7.被接受进行调查的延迟收到的申诉。

4.学术申诉委员会的成员将由参议会任命，任期为两年。退休的成员可以被重新提名。

5.每个学术申诉委员会将由以下成员组成：

5.1.主席，通常是一位院长、副院长或学院主任;

5.2.通常有两名学术人员成员。

6.在可能的情况下，学术申诉委员会的任何成员不应该在申诉人的学习计划所在的部门工作。在会议开始时，将要求申诉人的部门成员申报任何可能引发利益冲突的情况，并记录下来。如果主席认为合适，该成员将不参与相关讨论。

7.学术服务主管(学生案件工作质量经理)或学术服务主管指定的其他人员将出席学术申诉委员会，提供监管建议并记录听证会内容，但不成为委员会的成员。

8.申诉人不得参加听证会。

9.除了通过本程序所解释的方式提交案件之外，申诉人不得试图影响主席或学术申诉委员会的成员，或以任何其他方式试图影响学术申诉程序的运作。

10.对于每个案件，相关的调查官将出席以回答关于调查阶段的任何问题，并听取委员会的全部讨论和决定，以便将其传达给申诉人。调查官不会对申诉提交的有效性提供意见，只有委员会的学术成员才会就是否支持或拒绝申诉做出决定。

11.在学术申诉委员会会议上，大学和申诉人不得进行法律代表。然而，学术申诉委员会可以向大学具有适当临床专业知识的员工成员或其他具有与支持学术申诉的医疗或其他证据解释相关专业知识的人员征求意见。任何此类建议都应以书面形式请求并收到，并提供给申诉人。

12.学术申诉委员会将根据各个案件的个别情况和其自身的优势进行审议。

13.学术申诉委员会不受法律证据规则或先前决定的约束，并在所有案件中应合理考虑申诉决定是否在所有情况下是合理的。

14.对于每个案件，学术申诉委员会将收到一个文件，其中包括以下内容：

14.1. 申诉人的原始申诉及其提供的所有支持证据的副本;

14.2. 在调查阶段收到的任何报告或回应的副本;

14.3. 在调查阶段接收到回应后，申诉人以书面形式提出的任何进一步意见的副本;

14.4. 申诉人最近的学术成绩单的副本。

六、学术上诉委员会的结果

1.对于每个案件，学术申诉委员会将做出以下决定之一：

1.1.部分或全部支持申诉;或者

1.2.驳回申诉并维持原决定。

2.当学术申诉委员会按照规定做出决定时，将使用第12节中的程序确定补救措施。在决定后的14天内，申诉人将收到调查官员的信件，其中包括以下内容：

2.1.必要时，关于每个申诉部分的决定理由;以及

2.2.学术申诉委员会决定的补救措施的详细信息。

3. 当学术申诉委员会按照规定做出决定时，将给出决定的充分理由。在决定后的14天内，申诉人将收到调查官员的信件，其中包括以下内容：

3.1.关于每个申诉部分的决定理由;

3.2.关于申诉人是否可以使用其他程序追究此案的建议(例如，投诉程序);

3.3.关于申诉人的申诉被驳回后，可以请求复审的程序和理由;

3.4.关于如果申诉人认为没有理由请求复审，可以请求完整程序声明的程序说明;以及

3.5.提供与申诉人进行电话交谈或在某些情况下进行会面的机会，时间为28天。此类交谈或会面将用于澄清申诉被驳回的理由，并不是对决定进行复审或推翻的机会。

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