你还不会引用吗?如何在硕士论文中正确引用?

参考文献在学术写作都至关重要。掌握如何正确引用论文中的参考文献，不仅可以为你的作品增添所需的学术色彩，还可以为你的观点和论据提供支持，从而让考官清楚地了解你的知识水平和对该主题的研究。因此，在这篇文章中，我们整理了英国硕士论文的引用格式。

一、什么是科学参考文献?

科学参考文献指的是一套约定俗成的方式，用于向读者介绍你在工作中引用或借鉴的资料来源。

参考文献有许多不同的类型(下文将讨论三大类)，但它们都包含相同的基本信息，以便读者可以找到你在作品中引用的资料来源，并自行核对：

a.作品作者。

b.作品标题。

c.出版物类型(如全书、书中章节、期刊文章、网站)。

d.你所使用的作品的具体版本的出版日期(如果你使用的是经典文本的某一具体版本，对读者来说，更有用的信息是你所引用的版本是 2000 年出版的，而不是原版是 1818 年出版的，尽管这一信息有时会在书目中与当前版本的年份一起放在方括号中)。

e.出版商和出版地。

f.如果适用，提供其他信息(卷号和版号、页数)，以便读者查找相关资料来源。

二、我应该使用哪种参考文献系统?

简而言之，你可能没有太多选择。如果你幸运的话，你所在的大学会让你在首选括号和脚注(适用于人文学科)或首选括号和数字(适用于自然科学或社会科学)之间做出选择.如果你有选择余地，那么在你做出选择后，请阅读每种参考文献的 "使用 "部分，并向自己提出以下问题：

a.我将引用多少资料来源?

b.我是会仔细研究我的许多资料来源，还是会倾向于简短而广泛地引用，以指出我的领域或文献中的总体趋势?

c.是直接引用还是转述?

如果你有幸选择了参考文献系统，这些问题应该可以帮助你在可供选择的参考文献系统中做出选择。

三、如何有效、一致地引用资料来源?

1.系统化

如果你要为一篇论文提供参考文献，那么你可能会有几十个甚至上百个资料来源。如果你认为参考书目与研究和写作过程是分开的，并计划将其留到最后，那么记住每一个引用的资料来源并找到其所有的参考书目详细信息至少可以说是一项艰巨的任务。你需要制定一种系统的方法来查找和组织你已阅读和引用过的作品，这样你就可以在以后参考它们，也可以在文中引用和书目中使用它们。

2.使用软件

有几种方法可以做到这一点：你可能更喜欢创建电子表格或在研究过程中做大量笔记。但是，存储、检索和引用你找到的资料来源的最有效方法是使用参考文献管理软件，尤其是当你使用许多最新资料来源和在线资料来源时。大学通常会订购 RefWorks 和 EndNote 等商业软件包，但使用 Zotero 等免费软件包也能节省很多时间(尽管它的书目创建工具和引用格式远不如商业工具复杂)。

这些软件包可以为你节省大量时间，让你在研究过程中轻松对资料来源进行编目、检索和注释，并为你的项目生成引文甚至完整的参考书目。但要注意，自动生成的参考书目并不总是百分之百准确。例如，你可能需要填写缺失的信息，如某些记录的出版地，或重新格式化书目以符合你所在部门的要求。

四、引用格式

平行参考文献样式是最常见的学术样式，广泛应用于各个学科，不同领域有不同的格式。

MLA 和 Chicago 在人文学科(尤其是北美)中占主导地位，APA 在社会科学领域非常常见，而哈佛系统的众多变体之一则可能出现在全世界的任何学科中!

平行文体通常以经济学为基础。它们允许读者在作品末尾的参考文献列表中(在大多数括号式参考文献格式中，它被标为 "参考文献 "或 "引用作品"，仅包含在书面作品中直接引用的资料来源)快速、轻松地找到资料来源，并在出现这种情况时尽量减少对写作流程的干扰。由于括号式参考文献强调经济性，因此通常规定，只有在上下文不明确的情况下，才将作者姓名放在括号中。

1.格式和功能(作者-日期系统)

大多数括号引文系统都使用 "作者-日期 "格式。作者的姓氏和出版年份(如果从上下文中可以看出作者姓名，则只写出版年份)都包含在括号中。例如，你可以看到

Scholars often complain that there are "far too many referencing styles for the young scholar to keep track of" (Smith 2012, p. 6)

或者

Smith argues that "There are far too many referencing styles for the young scholar to keep track of" (2012, p. 6).

在参考文献列表中，年份总是在作者姓名之后的第一个条目，这样你就可以方便快捷地将括号内的参考文献与书目记录相匹配。作者日期的标注应始终是特定资料来源的唯一标识--如果某位研究人员在某一年非常繁忙，并撰写了多篇文章被本著作引用，那么惯例是在正文和参考文献列表中都提及这些文章，并使用惯例 2012a、2012b 等。

在不同的格式中，页面参考文献的惯例会有很大不同，这取决于常用的特定参考文献样式所属的学科。例如，APA 是专为社会科学领域设计的，没有直接引用页码的内置机制，因为它主要用于引用转述和摘要，而不是直接引用。当使用 APA 直接引用页码时，建议在输入引文时给出作者和日期，并在引文末尾的单独括号注释中给出页码参考;

Smith (2012) argues that "There are far too many referencing styles for the young scholar to keep track of" (p. 6).

2.哈佛的引用系统

在作者数据系统中，哈佛值得特别一提：虽然你所在的大学很有可能至少在某些学科中使用哈佛参考文献，但同样有可能的是，你所在大学对哈佛参考文献的理解与周边一些大学略有不同。芝加哥和 MLA 等参考文献样式是综合样式指南的一部分，其中包括对学术写作许多方面(不仅仅是参考文献)的明确规定，而哈佛参考文献则只是规定了参考文献中应包含的信息类型和一些一般格式原则。

使用哈佛体系的机构和出版物有多少，哈佛体系的变体就有多少，虽然变体一般都很小，但包括以下内容：

a.参考文献列表中作者姓名是否大写。

b.是否使用 "p. 还是仅用数字表示页码

c.括号内的参考文献(Smith 2012 或 Smith, 2012)是否用逗号分隔作者和日期。

d.不同书目要素的组织和格式

令人困惑的是，大学往往不承认这些差异;几乎所有大学图书馆的参考资料指南都会声称自己提供的是哈佛系统的权威指南，而不是众多变体中的一种--你需要找出其他参考资料指南或软件的不同之处。

如果你使用参考文献管理软件来跟踪资料来源并创建书目，则应特别注意这一点。如果你将程序设置为生成哈佛参考文献列表，几乎可以肯定的是，该列表将不完全符合你所在大学所期望的格式，你将不得不进行一些手动格式化以证明其合理性。

3.格式和特点(MLA)

MLA 是括号式引文系统中的一个特例，因为它不使用日期来标识作品。它的目标是比有作者日期的系统更加简洁，例如，far too many referencing styles for the young scholar to keep track of" (Smith 6).

例如，如果一部书面作品包含同一作者的多部作品，则以最短的作者姓名标明该作品;

Scholars often complain that there are "far too many referencing styles for the young scholar to keep track of" (Smith, Scholar's 6).

五、脚注/下标参考文献样式

1.使用方法

脚注在人文学科中最为常见(尤其是在英国和英联邦国家)，在人文学科中，直接引用资料来源(通常是大量引用)是很常见的，脚注通常被用作添加额外引文、上下文或解释的一种手段。脚注式参考文献几乎总是尽可能包含页码("经典 "文学作品除外，这些作品有多个版本，通常会酌情标注章节、行、场景或诗句编号)。这种参考文献样式是基于这样一种假设，即读者在阅读时可能想查找某些引文的出处，以确定上下文或更好地理解引文背后的理论或论点。在参考文献较多的书籍或期刊文章中，脚注与参考书目和其他材料占据半页或更多篇幅的情况并不少见!

2.格式和特点

引文或语句末尾的上标数字(较少用括号，尤其是在互联网上发表的作品中)表示文中有脚注补充。在大多数文体中，脚注都放在出现编号的页面底部，如果由于文字处理器的格式规则导致页面底部过大，则放在相邻页面上。标题部分通常用一条横线与页面主体分隔开来，脚注则放在相应页码的旁边。不太常见的脚注样式--以及某些大学院系或出版物使用的脚注样式的变体--将所有脚注集中在一章或一节的末尾。

脚注的详细程度可能取决于脚注样式是否使用参考书目。如果使用参考书目，脚注可以包含足够的细节，以便在参考书目中找到出处--例如，作品的作者和标题--以及引文页面的链接。与其他引用形式不同的是，脚注样式一般不会将参考书目限制在论文中直接引用的资料来源;你可以包含你在撰写论文时使用的所有资料来源，无论你是否引用了它们。

有些脚注文体不在书面作品末尾使用单独的参考书目，这意味着有关作品的所有参考书目信息都必须包含在脚注中。不过，牛津和 MHRA 这两种最常见的脚注文体通常都要求在脚注中注明所有书目信息，并按字母顺序列出书目(尽管特别是使用 MHRA 的出版物可能会省略书目，但大学通常会要求这样做)。在首次介绍资料来源之后的脚注中，通常可以使用缩写脚注形式(作者、标题、参考页码)。

海马课堂论文辅导针对性解决论文难题，3500+海外学霸tutor团队，承诺导师真实教育背景，可辅导500+专业，根据学生的论文要求和辅导需求，以传授该论文的写作方法和得分技巧为主要目的，采用视频1V1的上课方式，针对学生的需求进行专属备课和授课，导师帮助分析论文作业题目要求，确定Topic和Title、讲解论文Topic相关课程知识点和理论、梳理写作思路提供详细的Outline、提供完整的Reference List，讲解Reference在文中的使用，让学生真正学会海外学术写作，提升论文GPA!