

Copyright ©2015- 海马课堂网络科技(大连)有限公司 办公地址:辽宁省大连市高新技术产业园区火炬路32A号创业大厦A座18层1801室

添加微信
咨询辅导

请问有悉尼大学语言病理学补习吗?老师可以简单介绍一下吗?
别慌!海马课堂有超专业的课业辅导能解决以上所有困扰,直接让你轻松赶due,取得高分!
言语语言病理学硕士课程,专注为学生从事语言病理学家职业做准备。学习期间,学生要掌握评估、治疗不同人群语言及吞咽问题的技能,借此改善他人交流与吞咽状况,切实影响生活。该专业知识覆盖面广且深,涉及各类语言和言语障碍的研究与实践。
面对悉尼大学的高压学习环境,海马课堂的辅导成为学生们的得力助手,助力应对任务,提升成绩。
辅导内容全面覆盖
CSCD5060 语言 1:发展性障碍:导师剖析成因、表现与诊断,借案例教学生制定个性化治疗方案,提升患者语言能力。
CSCD5061 言语 1:语音障碍:讲解发音错误等语音问题,指导学生用专业工具评估,开展康复训练。
CSCD5062 嗓音与共鸣障碍:从生理、发声原理分析障碍成因,引导学生通过嗓音训练等改善患者嗓音与共鸣。
CSCD5063 临床实践 1:提供接诊、病史采集、初步评估等临床实践指导,助学生建立正确临床思维与规范。
CSCD5064 语言 2:读写能力与语言:培养学生对读写与语言关系的理解,教导评估读写障碍,通过阅读、写作训练提升患者水平。
CSCD5065 言语 2:口吃与运动性言语障碍:分析病理机制,传授言语训练、心理辅导等治疗策略,助患者克服表达困难。
CSCD5066 全生命周期喂养与吞咽障碍:涵盖各年龄段吞咽问题,讲解吞咽生理,传授评估与治疗技术。
CSCD5067 临床实践 2:深化学生临床实践能力,指导参与复杂病例讨论与方案制定,提升决策与解决问题能力。
CSCD5068 听力学与听觉康复:教授听力学知识,指导为听觉障碍患者制定康复方案,包括助听器选配等。
CSCD5069 残疾人群功能性沟通:介绍手语等沟通辅助工具,培养为残疾群体提供个性化沟通支持的能力。
CSCD5070 临床实践 3:引导学生参与多学科团队合作,为患者提供全面服务,提升团队协作与综合服务能力。
CSCD5075 语言 3:失语症与认知障碍:研究失语症与认知障碍类型、诊断及治疗,通过案例与模拟让学生掌握康复策略。
CSCD5071 跨学科实践:复杂病例:组织跨学科讨论,整合多学科知识制定复杂病例治疗方案,培养应对复杂问题的能力。
CSCD5072 临床实践 4 - 成人:结合成人特点,指导制定贴合实际的治疗计划。
CSCD5073 临床实践 4 - 儿童:教导与儿童沟通,根据其认知与心理特点开展治疗干预。
CSCD5074 言语治疗临床研究与领导力:培养临床研究与领导力,指导研究设计、论文撰写及团队领导能力提升。
顶尖师资力量:QS 前 100 名校硕博导师授课,知识深厚、经验丰富、视野前沿,提供专业权威指导。
个性化定制服务:依学生学习情况、目标定制 1V1 辅导方案,精准解决问题。
高效沟通保障:7*24h 在线无时差答疑,随时解答问题,确保学习进度。
灵活教学模式:中 / 英双语、双思维教学,贴合留学生语言背景与学习习惯。
严格督学体系:3V1 督学,课程顾问、导师、学管师共同监督,保障课程质量。
安心服务保障:签订正规合同,保障学生权益,让学生无后顾之忧。
在悉尼大学言语语言病理学专业学习中,海马课堂将助力学生突破困境,迈向学术高峰,为职业发展奠基。
阅读原文:https://www.highmarktutor.com/qa/28484_57.html
版权作品,未经海马课堂 highmarktutor.com 书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。
hmkt088