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英国一万字的论文怎么修改润色老师可以简单介绍一下吗?
1.计划修改时间:你有多少次是在作业截止日期前一晚(甚至几小时或几分钟)完成一篇大论文的?实际上,有效的修改需要时间。它需要对你的文章进行多次 “修改”。有时,如果你过于 “接近 ”你的写作,修改就会很困难。您可能会发现,在写初稿和开始修改过程之间暂停一下是很有帮助的。这样,您就能以更客观的态度和全新的视角来对待修改阶段。
2.查看作业指导书:阅读老师提供的作业指导是一个简单而有效的修改步骤。教学大纲中是否有与该作业相关的关键学习成果?网上是否有作业说明?也许有评分标准或样式表?在修改时牢记这些作业指导原则,将有助于确保最终修改稿符合教师的期望。
3.先解决大问题,再解决小细节:关于修改的一个常见误解是,修改就是简单的校对--抓错别字和语法错误。实际上,修改是从更宏观(“放大”)的层面开始的。以下是一些需要思考的问题:论文的主要目的是什么?读者是否清楚?
a.论文正文的内容是否支持或与这一目标相关联?也许您在论文中没有触及论文陈述或引言中的某些内容,或者论文中的主体段落偏离了主题或偏离了论文的总体目标。
b.您的论文是否进行了有效的逻辑组织?你所提供的信息是否互为基础?
c.你是否有足够的证据来支持你的主张?您有可能需要做一些挖掘工作,找到更多的资料来源来引用。
d.在这一修改阶段,您可能需要做一些实质性的修改,包括重写、添加或删减论文的部分内容。不要感到气馁!这都是过程的一部分,最终会使文章更加有力。
4.创建反向提纲:就像你在开始写作前为论文创建提纲一样,在时间允许的情况下,你也可以在完成初稿后为论文创建一个反向提纲。只需为论文的每个段落创建一个总结句,即可 “放大 ”并评估连贯性和流畅性。创建反向提纲可以帮助你进行这些宏观层面的论文修改。
5.修饰句子:现在,您已经评估了主要目标和论文的组织结构,修改了流畅性并做了必要的删减,您可以专注于微观层面的细节。是否有重复的单词或短语?某些句子是否感觉笨拙或词不达意?你想要表达的意思是否清晰可见?是否有一些句子会让您在阅读时停顿?试着调整句子,以提高简洁性和清晰度。
通过大声朗读论文进行校对。既然您已经修改了论文的连贯性、凝聚力和清晰度,现在终于到了校对和修正任何语法和机械问题的时候了。在这一阶段,大声朗读论文会有很大帮助,因为我们的大脑在默读时往往会 “填充 ”信息,这意味着您可能会略过而错过拼写错误或逗号等。
阅读原文:https://www.highmarktutor.com/qa/28840_57.html
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