悉尼科技大学UTS用AI写作业被判学术不端怎么办

　　那么，如果你在 UTS 被怀疑作业是 AI 写的，该怎么办呢?下面我会从应对方法、材料准备、怎么参加会议以及控制风险这四个方面，好好跟大家说说。

　　了解学校的流程、可能后果与上诉期限

　　UTS 的学术诚信/学术不端由学生规则(Student Rules)第 16 节处理;上诉通常需要书面提交并在收到决定后 20 个工作日内提出(提交给 Governance Support Unit / 指定负责人)。严重后果从作业零分、课程不及格，到停学或开除不等。你可以上诉到 Student Misconduct Appeals Committee(SMAC)。

　　记住：别情绪化!

　　在学术不端调查中，你的第一反应很重要，会影响后续的结果。

　　很多人会犯这些错：

　　1. 死不承认，但又拿不出证据

　　如果你直接说没用 AI，但又解释不了文章里 AI 生成的痕迹、写作风格不一样，或者检测报告之类的问题，学校很容易觉得你不诚实。光在那儿辩解没啥用，还得拿出实际的东西来证明自己。

　　2. 直接认错，想求个轻判

　　有些同学可能还没搞清楚情况就直接认了，然后说自己有困难、语言不好或者压力大，想让学校从轻发落。但你要知道，认错不代表学校会减轻处罚，他们还是会按规定来处理的。

　　3. 回答太笼统，没啥细节

　　开会的时候，如果你说不清楚数据从哪儿来、参考文献在哪一页、写作的逻辑是什么或者研究步骤，反而可能让学校觉得你真有问题。学术会议很看重“可验证性”。

　　正确的做法：分三步走

　　第一步：收集和整理证据(最关键)

　　重点不是找理由，而是要证明你的学习过程是“真实可信”的。可以包括：

　　作业草稿(不同版本)

　　修改记录(比如 Word 的历史版本)

　　文献阅读笔记

　　参考资料截图

　　写作时间记录

　　和老师、同学的邮件记录

　　课程允许用 AI 的相关规定截图(如果有)

　　就算一开始没留这些记录，也要尽量补上，这样才能证明你确实是自己一步步学出来的。

　　第二步：一条一条地回应学校的指控

　　别泛泛而谈，要对照学校提出的问题，一个一个地回答。比如：

　　哪几段被怀疑是 AI 写的?

　　AI 检测报告指出了哪些特征?

　　有没有引用不规范的地方?

　　有没有用未经授权的辅助工具?

　　每一条都要：

　　讲清楚事实

　　解释清楚逻辑

　　拿出证据来

　　记住，解释一定要具体，别光说些没用的。

　　第三步：控制风险——适当承认小问题

　　说实话，没有任何问题的情况很少。比较好的做法是：

　　如果有些格式不对或者引用漏了，可以承认并说已经改好了。

　　如果确实过度依赖 AI 了，可以说明是怎么用的、目的是什么，以及对课程的理解。

　　对于严重的指控，要坚持自己的立场，但也要避免和学校对着干。

　　目的是：

　　把严重的指控变成可以解释的问题，把小错误控制在可接受的范围内。

　　学术会议应对技巧

　　上诉必须“书面、具体并列明上诉理由与证据”。一份结构化的上诉通常包含：

　　1.案件识别信息：姓名、学生号、unit code、被判定的日期及决定编号。

　　2.事实陈述：简洁说明发生了什么(你如何完成作业)。

　　3.上诉理由(grounds)：常见有效理由包括程序不公/程序错误、新证据/关键证据未被考虑、事实认定错误、处罚过重或与证据不相称等(逐条说明并附证据索引)。

　　4.证据清单：列明你附上的每一项证据及其说明(例如：草稿1.docx – 显示 2026-06-10 10:02 的版本历史)。

　　5.你希望的救济(例如：撤销指控、重新评分、允许重新提交、或减轻处罚)。

　　6.签名与日期。

　　注意：在决定是否“承认错误并请求减轻处罚”或“完全否认并争取撤销指控”时，先与学生顾问讨论，策略不同会影响上诉理由与证据呈现。

　　以后怎么避免类似情况?

　　为了以后不再遇到这种事，建议：

　　好好看看学校关于 AI 使用的最新规定。

　　搞清楚哪些作业能用 AI，哪些不能用。

　　所有引用都要按规定标清楚。

　　保留写作过程的记录。

　　用 AI 的时候，确保符合课程要求(比如只能用来润色语言，不能用来生成核心内容)。

　　专业帮助的重要性

　　在复杂的学术调查中，好好整理材料和想好应对策略非常重要。

　　比如，有些专业的学术机构可以帮你：

　　分析指控的内容

　　梳理写作的逻辑

　　准备会议陈述

　　让申诉材料更有条理

　　像海马课堂这样的平台，通常会提供学术规范指导和申诉准备支持(记得选正规的服务)。

　　FAQ(常见问题解答)

　　Q1：在 UTS 用了 AI 就一定会被判学术不端吗?

　　不一定。关键看你怎么用，有没有按课程规定来。如果在允许的范围内使用，并且正确标注，一般不会有问题。

　　Q2：收到学术不端通知后，多久要回复?

　　通知上会写明回复期限。建议尽快看清楚，在截止日期前提交书面回应。

　　Q3：如果真的不小心用了 AI 怎么办?

　　根据实际情况，准备证据说明你用了 AI 的范围，并解释是否符合课程要求。态度诚恳、材料完整很重要。

　　Q4：开会的时候回答不上来问题，会有什么影响?

　　如果说不清楚数据来源或者写作过程，可能会影响你的可信度。所以要提前准备好材料，确保所有关键内容都能说清楚。

　　Q5：需要找专业的机构帮忙吗?

　　在比较复杂的情况下，找专业机构可以帮你整理材料和制定应对策略。像海马课堂这样的机构可以提供学术规范指导服务，但一定要选正规的。