格林威治大学挂科能毕业吗?

只要同学们在挂科后进行及时正确的处理，是可以毕业的。同学们可以采取补考，申诉等多种办法进行补救。

格林威治大学留学生都是怎么复习的?

1.教别人

同伴或小组重复学习可以提高考试成绩的另一种方式是靠山效应，这是一种心理现象，即教学帮助教师更深入地学习信息。教学(甚至是教学准备)已被证明可以加强元认知处理和有效学习策略的使用，并提高学习动机，以及独立和自信的感觉。这种策略也可以用在学习小组中，每个成员负责学习一个主题，然后把它教给小组其他成员。它还可以与成对的学习者以 "学习伙伴 "的关系进行合作，他们轮流向对方教授一个主题。

2.对考试指令词的了解

"定义"、"描述 "和 "讨论 "之间有什么区别?那么，"调查"、"探索 "和 "评估 "呢?每道考试题都要求执行一项任务，指令词决定了要执行哪项任务;完成要求的任务是获得高分的关键。不同考题的指令词的定义在互联网上很容易找到，并有例子说明。

3.为论文类科目撰写论文计划

写作论文提纲可以和写一篇完整的论文一样有效(当然也更省时)。在写论文计划时，你应该思考你想在论文中使用的概念、理论和例子。你还应该为每个主体部分制定一个论文陈述和主题句。这构成了论文写作中最多的 "思考 "工作。此外，考试问题往往以类似的方式重复多年，这意味着如果你写了足够数量的论文，很可能在实际考试中至少能使用你为论文准备的一些想法。然而，在真正的考试中，一定要仔细阅读问题并回答所问的问题。不要因为你事先准备了一个作文，就试图将其 "改编 "到考试题中。

4.在有时间限制的情况下练习过去的试卷

同样地，尽量多做一些过去的试卷。这是对你实际记忆力的真正考验，可以让你看到你的知识差距在哪里，以便你可以更详细地复习这些题目。记得计时以模仿考试的实际经验，并学会最有效地利用你的时间。例如，不要把过多的时间花在只值几分的问题上，要留出足够的时间来解决通常在考试最后的复杂问题。如果考试需要公式手册、笔记或案例研究等学习辅助工具，请确保你知道如何使用它们以及它们包含哪些内容。

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