不列颠哥伦比亚大学数学作业辅导指南

数学是一种语言，因此它有应该遵守的写作标准。在写作课上，人们必须遵守语法和标点符号的规则，必须用完整的句子写出有条理的段落，最后的草稿必须是一份有标题的整洁的论文。同样地，数学作业也有一定的标准。不列颠哥伦比亚大学数学作业辅导指南。

我应该如何编排我的作业?

一、封面

至少在第一页的顶部清楚地写上你的名字和班级编号，以及作业编号、章节编号或页码。如果你没有用订书机或纸夹将作业页装订在一起，那么就在所有的页面上写上你的名字(或至少是你名字的缩写)。

使用标准尺寸的纸张(北美为8.5英寸×11英寸;其他为A4)，不要因为纸张从螺旋式笔记本上撕下来而产生 "流苏"。不要使用粘性纸条、有香味的文具或其他非标准类型的纸张。

使用标准重量的纸张，不要使用洋葱皮、建筑纸或其他异常薄或重的纸张。

用回形针或订书钉固定你的页面。不要折叠、撕扯、吐口水或其他 "狗耳朵 "的页面。最好是松散地递交(每张纸上有你的名字)，而不是折叠或撕碎的纸角。

清楚地标明你所做的练习的编号。如果你不小心把问题做错了，或者把问题的一部分和其他部分分开了，那么请给评分员一个说明，引导评分员去看漏掉的问题或作业。

二、写作注意事项

写出原始练习(除了文字问题，因为文字问题太长了)。

用铅笔做作业，把错误擦得干干净净，不要打叉或划掉。如果你用墨水做作业，要用 "涂白 "来纠正错误。

书写清晰(即适当的大小和适当的颜色);如果评分员看不懂你的答案，那就是错的。

整齐地写在页面上，每一个后续的问题都在前一个问题的下面，而不是偏向右边。不要在页面上分多栏书写(像报纸一样);你的页面应该只包含一栏。

将工作保持在页边空白处。如果你在一个问题的结尾处没有空间了，就继续写到下一页;不要试图把线条挤到页面的底部。不要在左边或右边的空白处搭接;不要在笔记本的纸孔上写字。

不要把问题挤在一起，一个问题挤到另一个问题里。为每个问题留出足够的空间，在一个问题的结尾和下一个问题的开头之间至少要有一行空白。

三、其他注意事项

做 "划痕工作"，但要在划痕纸上进行;只交 "最终草稿"。显示你的步骤，但任何在空白处潦草的工作都属于草稿纸，而不是你交的作业。

展示你的工作。这意味着要展示你的步骤，而不仅仅是抄写作业中的问题，然后再抄写书后的答案。展示问题和答案之间的所有内容。如果数学句子的意思不清楚，请使用完整的英文句子。为了使你的作业完整，你需要解释你的推理并使你的计算清晰。

对于表格和图形，要用尺子画出直线，并清楚地标明轴线、比例和兴趣点。在轴上使用一致的比例，除非另有指示，否则要做T形图。另外，使你的表格或图形足够大，以便清晰。如果你能在一张纸的一面装下三或四个以上的图形，那么你就把它们画得太小了。

不要发明你自己的符号和缩写，然后期望评分员能弄清楚你的意思。例如，如果你的意思是 "磅 "或 "数字"，请不要在句子中使用 "#"。不要用 "等号"("=")来表示 "表示"、"代表"、"导致"、"与 "或句子中的其他内容;要用实际的词语。等号只应在方程式中使用，而且只表示 "等于"。

不要做魔术。正负号("±")、"=0"、根号和分母不应该在计算过程中消失，而在计算结束时又神秘地重新出现。每一步都应该是完整的。

如果问题属于 "解释 "或 "用你自己的话写 "的类型，那么照搬书本背面的答案或章节中的定义是不可取的。用你自己的话写出答案，而不是用文本的。

记住把你的最终答案放在作品的最后，并清楚地标明，例如划线或在它周围画一个方框。适当标注你的答案;如果问题要求测量单位，请确保在答案上标注适当的单位。如果问题是一个文字问题，答案应该用文字来表示。

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