美国留学生如何锻炼Critical Thinking?

你听说过Critical Thinking这个词吗?它对你来说是什么意思?对于一些人来说Critical这个词可能会唤起消极的感觉。它可能暗示你必须对事物进行挑剔和判断。

一、你听说过Critical Thinking这个词吗?

批判性思维是一个积极的学习和与周围环境接触的过程。掌握基本的思考技能使我们能够对生活做出决定，并为我们充分参与周围的世界提供了机会。

根据美国哲学家约翰-杜威的说法，批判性思维涉及一个反思的过程。杜威认为，为了学习并成为社会的积极成员，学生必须积极地参与到学习过程中，而不是被动地接受信息。杜威的哲学涉及的观点是，坚定的、批判性的教育是一个贯穿一生的过程，而知识是社会进步和改革的基本组成部分。换言之，他认为批判性思维是学习的一个关键组成部分。

批判性思维是我们每天都在从事的一项技能。每当我们做出任何决定，我们都在使用批判性思维。因此，我们也可以将其应用于我们的学术工作，这也是有道理的。然而，在大学和学院里，批判性思维有更广泛的含义

批判性思维意味着对社会问题、文学、数学等做出明智或有教养的判断。它也可以意味着区分事实和意见。它涉及确定理论的有效性并考虑如何将这些理论应用于实践。当我们做出学术判断时，它们必须有适当的研究作为基础。批判性思维能力使我们能够从各个方面考虑一个问题。通过批判性思维的过程，我们对所有可用的信息进行综合分析，然后将其应用于决策过程。

二、提出基本问题

正如我们所知，我们的社会世界，以及我们作为学生所接受的内容，往往显得很复杂。然而，我们可以仅仅从提出简单的问题开始。当一个问题的答案变得困难时，它就开始失去意义。

这里有一些基本问题，你可以在你的学术写作中应用，这将有助于保持事情的简单：

● 你已经知道什么?

● 你是如何知道的?

● 你想证明、反驳、证明、批判什么?

● 你忽略了什么?

当开始写论文或其他作业时，如果信息看起来很复杂，可以从这些简单的问题开始，并建立一个大纲。从批判的角度开展工作并不一定很困难，有时最好的解决方案来自于最自然的过程。

三、质疑基本假设

当你写一篇论文或思考一个问题时，你不想只根据你所知道的东西来进行分析。我们都有基本的假设，这些假设贯穿我们的日常生活。学术质量的工作必须超越基本假设，走向信息的分析和综合。在门外检查你的假设，并以开放的心态做一些研究。

我们都有使生活更简单的方法。这些被称为启发式方法，或者说，心理捷径。虽然这些技巧在我们还是狩猎采集者的时候很有帮助，但我们现在生活在一个需要批判性思维的社会。当你在写论文或进行考试时，确保对你的心理偏见有一个了解，这样它们就不会把你引入歧途。

多读书，多受教育，多了解别人的思维方式，可以让我们更容易理解自己的认知偏见。

四、记住要为自己着想

虽然你在做研究和写论文的时候会借鉴学术文献和信息，但记住为自己思考也很重要。虽然这并不意味着将你的偏见纳入你的写作中，但这意味着你必须用批判的眼光来分析一种情况。

回过头来，问那些基本问题。缺少什么?有差距吗?这项研究在说什么?关于该主题的其他研究，它有意义吗?用你的推理能力来思考文献。你会写出一篇更有力的论文，你的教授也会看到你能做的不仅仅是转述文献。

约翰-杜威真正相信学生学会自我思考的价值。他对训练人们适应社会框架的趋势提出警告，担心这将忽略社会成长和民主发展的潜力。杜威的一句名言抓住了他对批判性思维的价值的感觉：

作为当代批判性思维领域的积极领导者，TED-Ed开发了一个五步程序来帮助提高批判性思维能力。以下是对这一过程的总结，然而，关于这一主题的更多内容，TED-ed已经开发了一个无障碍视频。

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