EDST5321 - 教育环境中的动机课程详解

有学习动机的学生更有可能发挥潜能，获得成功。积极性是有效教学的一个基本要素。它不仅能使学生产生更积极的行为，还有助于提高学生的幸福感。如果我们要为儿童和青少年提供尽可能好的人生开端，那么了解如何在教育中激励他们至关重要。这篇文章为大家带来新南威尔士大学关于EDST5321 - 教育环境中的动机课程详解。

一、课程概述

是什么让学生希望取得优异成绩并深入学习?是什么让学生愿意学习某些科目而不是其他科目?是什么让人们愿意做任何事情?在本课程中，您将研究诸如此类的问题，以了解动机在人们如何...... 如需了解更多内容，请单击下面的 "阅读全文 "按钮。

是什么让学生想要取得优异成绩并深入学习?是什么让学生愿意学习某些科目而不是其他科目?是什么让人们愿意做任何事情?在本课程中，您将研究诸如此类的问题，以了解学习动机在人们如何学习中的作用。主题包括价值观、信念、流动、选择、奖励、惩罚和激情，以及如何利用它们在教育环境中为教师、学生和领导创造学习和幸福。

二、什么是教育激励?

动机被定义为我们做事的热情。它是每项行动背后的 "原因"。动机是以特定方式行动或行为的一个或多个原因。它帮助我们设定目标并实现目标。动机 "一词源于拉丁语动词 "movere"，因此，从字面上看，它是我们前进的动力。

在教育中，动机帮助儿童和青少年将注意力集中在关键目标或结果上。这样，他们就不会被可能出现的干扰所影响，从而能够长时间保持注意力。有上进心的学生会表现出以目标为导向的行为。他们积极主动，表现出坚韧不拔的精神，善于利用自己的好奇心，关心和尊重自己的工作。他们有能力安排自己的学习旅程。

探索提高课堂学习积极性的方法至关重要，因为它能让我们做到

改变行为。

培养能力。

激发好奇心

设定目标

培养兴趣

规划未来。

绽放才华

提高参与度。

让学生参与到一堂课或一个单元的学习中，是一个优秀教师可以做到的事情，但激励他们成为更好的学习者，努力实现自己的真正潜能，则可能具有令人难以置信的挑战性，尤其是我们对学习动机的体验往往是无意识的。缺乏学习动机的学生往往会脱离课堂或产生不满情绪，从而导致挑战性行为。

三、为什么儿童的学习动机很重要?

动机是一种力量，即使在面临障碍或挑战时，也能让儿童坚持下去。它为儿童提供了发挥潜能所需的能量。一个有上进心的孩子会全身心投入，精力充沛，勇于创新：他们看到了自己所学知识的价值，并决心实现自己的目标。

学习动机的好处数不胜数。这些好处包括

增强毅力。

提高幸福感

提高成绩和成果

增强认知处理能力

上课更加努力

出勤率更高

提高创造力和创新能力

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