莫纳什大学专业会计硕士课程设置

课程设置

ACF5950 财务会计导论

该单元为您提供会计学的介绍，以及有关财务报表的编制、呈现和解释的理解。特别强调会计过程、实践和政策，这些能够使实体的财务绩效和财务状况(由资产负债表、损益表和现金流量表显示)得以测量、分析和解释。

ECX5953 经济学

微观经济学：稀缺性;经济选择;经济体系;经济意识形态;需求和供给分析;消费者行为和弹性;生产成本和利润最大化;完全竞争和垄断。宏观经济学：总需求和总供给;凯恩斯主义与新古典主义方法;货币市场和货币政策;政府预算赤字和财政政策;外汇市场和汇率政策;失业和通货膨胀;经常账户和资本账户。

ETX5900 商业统计

您将学习使用基本的统计技术，并将其应用于会计、金融、管理、营销以及业务的问题。您还应能够有效地传达您分析的结果。该单元涵盖了用于揭示数据中所包含信息的描述性统计学;作为处理不确定性的工具的概率;用于建模业务行为的概率分布;用于单一总体的置信区间估计和假设检验技术;使用简单线性回归分析变量之间关系的方法;以及用于预测时间序列数据的简单工具。强调对业务和经济数据进行批判性分析的应用。将使用Excel软件。

ACF5904 会计信息系统

由于大多数会计系统都是计算机化的，会计师必须了解软件和信息系统，以将数据转化为财务信息，并开发和评估控制措施。本单元旨在建立对会计信息系统运作方式的理解，以便您能够使用、分析并为会计信息系统和子系统的设计做出贡献。因此，该单元使您了解推动信息系统的关键信息技术;使组织能够高效有效运作的核心业务流程;用于绘制和评估业务流程和数据库的常用文档工具;以及可应用于减轻风险的内部控制概念。

ACF5953 财务会计

澳大利亚财务报告和监管框架概述，适用于报告实体，包括对相关的重要会计准则的分析，与概念框架的基准比较，专业报告要求以及证券交易所的要求。还探讨了公司集团的财务报告(包括对控制、联合控制和重大影响的影响)，并与概念框架进行了比较，同时还研究了财务报告中的选定问题。

ACF5955 管理会计

该单元旨在培养您对管理会计概念和技术的理解，以及运用管理会计技术向管理层传达决策有用信息的能力。该单元内容包括成本核算术语、成本累积和记录系统、制造和服务型组织的成本核算方法，以及管理会计信息如何为定价和产品组合等关键产品决策提供支持，以及预算系统的设计。

ACF5956 高级财务会计

这个单元是专业会计硕士课程中的最后一门核心单元之一，它在财务会计的早期单元中获得的知识和技能的基础上构建。其主要目的之一是向您介绍目前用于帮助理解财务会计和报告在信息准备者和使用者的决策过程中所起作用的理论。这些理论包括正面会计理论、利益相关方理论和合法性理论。它还探讨了监管如何影响会计信息的产生。

该单元涉及多个当代会计主题，既从实践角度又从理论角度。这些主题包括无形资产、社会和环境报告、金融工具和外币交易。

ACF5957 审计与保证

主题包括审计的性质和目标;审计准则;审计报告;审计预期差距和法律责任;职业道德和质量控制;审计证据;审计计划，战略业务风险分析，重要性，分析审查程序和审计风险模型;内部控制的研究和评估以及模型;评估控制风险的CIS审计技术，交易测试和余额测试，完成审计和后审责任;内部审计和绩效审计，其他保证服务以及审计中的当前问题。

BFF5954 商业金融

该单元介绍了公司金融的基础概念和理论。您应该能够掌握涉及股票和债券估值、净现值和内部收益率、公司资本成本等基本计算，并将它们用于确定投资项目是否应该进行以及公司的价值。您还应该能够解释结果，并讨论与初级单元相适应的基本问题和理论。

BTF5955 商法与公司法

该单元介绍了商法和公司法的重要领域。主题包括澳大利亚法律体系的基础知识、合同法和过失行为，以及业务结构类型、公司特征、董事职责和公司破产。

BTF5965 税法

该单元介绍了与私营、商业和政府部门广泛角色相关的澳大利亚税务。主题包括所得税(包括资本利得税和反规避规定)、消费税(GST)、福利税(FBT)和税收管理。

结构

该课程分为两个部分：A部分是精通知识，B部分是选修课。

A部分：精通知识

这些单元将为您提供商业基础技能和知识，涵盖会计、法律、经济学和统计学，并将培养您作为批判性会计专业人士的能力。您将能够将您对专业研究的知识应用于为专业会计环境提供基于学科的解决方案。

B部分：选修课

这些研究的重点是能够为专业发展组合贡献的专业或学术工作，为您提供作为会计师有效实践所需的技能。

学习成果

成功完成本课程后，预期您将：

1.成为批判性和创造性的学者，能够：

对问题提出创新解决方案

将研究技能应用于商业挑战

有效而富有洞察力地进行沟通

2.成为负责任且有效的全球公民，能够：

参与国际化的世界

具备跨文化能力

展示道德价值观

3.对自己的学科有全面的了解，并能够提供与我们服务的商业、专业和公共政策社区相关的基于学科的解决方案。

4.展示对专业会计的精通，并能够在应用会计情境中应用理论和实际知识和技能。

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