东英吉利大学特殊情况申请手册

大学认识到，学生可能会遇到无法控制的暂时性个人困难，这可能会对他们在截止日期前学习和/或完成评估的能力产生不利影响。这种情况被称为 "特殊情况"(EC)。特殊情况政策的目的是在保持大学学术质量的前提下，尽可能确保任何受特殊情况影响的学 生都不会处于不利地位。

一、学生需要知道的事情

(b) 如果学生没有达到预期的成绩，申请平等教育机会并不是通过提供第二次机会来提高成绩的一种手段。由于学生仍然必须证明他们已经达到了课程/模块所要求的学习成绩，因此也不能通过授予选修课来改变所取得的成绩或消除对必修课评估的需要。

(c) 以特殊情况为由提出的上诉允许学生要求更多的时间来完成评估。

二、可以进行EC申请的情况

1.丧亲--近亲或重要他人最近去世(其性质允许在就业情况下休抚恤假)。以下亲属被视为 "近亲"：配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母和孙辈。经大学斟酌，较远的亲戚和重要朋友也可被视为 "近亲"，但需个人声明/自我证明。

2.严重的短期疾病、事故或精神健康危机(在就业情况下允许休病假的危机性质)。已申请合理调整但尚未实施的长期健康状况，且大学对延迟实施负有责任。

3.近期严重犯罪的受害者。

4.作为代表参加国家或国际文化或体育活动。

5.与交通相关的不可预见的特殊困难(如重大交通事故、航班或其他长途公共交通在未充分通知的情况下取消、正式建议您不要出行的危险天气条件)。

6.个人/家庭出现重大不利情况，有证据表明压力过大或承担额外责任。

7.在提交课程作业或评估活动期间，由于 UEA 系统崩溃而导致的技术问题。

8.实践评估(PA)审批延误(如实习缺少导师/督导)。

6.数据收集或设备供应延误。

三、学生怎么提出EC申请?

学生必须通过提交 "特殊情况申请"(ECR)来报告任何特殊情况(EC)。 该申请必须说明学生要求的考试或调整(例如，延长提交截止日期或推迟活动日期)。 如果 ECR 不完整，该申请将不予考虑。

在合理的情况下，ECR 申请必须有适当的证据支持)。该证据必须与申请的事件或事态以及相关时间段有关。重要的是，证据应尽可能与对学生充分工作能力的不利影响相关，而不仅仅是存在特定情况的证据。

应由独立的专业人士提供支持 "康复治疗 "的证据。就时限而言，家庭成员、朋友和学术顾问的陈述可视为 "证据"，具体视情况的性质而定。

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