香港教育大学可持续发展教育硕士面试问题

1.自我介绍

问题“告诉我们关于你自己”的目的通常是打破僵局，尽管看似简单，但却让许多学生措手不及。把它看作一个展示自己并留下良好印象的机会。

关键是在个人和学术信息之间保持平衡。从简要介绍您的背景开始，然后转向您的学术成就，然后突出任何相关的课外活动或经验。

请记住，目标是展示您在学术成绩单之外的个人形象。

同样重要的是要知道何时停下。将您的回答制作成一个引人入胜的叙述，而不是单调的个人成就清单。没有人想听到沉闷的独白，因此努力提供一个引人入胜且令人难忘的动态介绍。

2.为什么你想学习这门科目?

大学寻找真正对自己选择的领域充满激情的学生。

具体说明吸引您的科目的原因，并提供相关的例子支持。某些书籍、经历或鼓舞人心的人物是否影响了您的决定?您是否与在学习中遇到的特定主题产生共鸣?完成EPQ或个人项目是否激发了您对这一学科的兴趣?

目标是传达的不仅仅是您想要学习什么，还有为什么它对您非常重要。

不要说任何暗示您是在遵循别人建议的事情。例如，避免说出“我感到压力要进入医学专业，因为我的父母都是医生”的声明。同样，不要说您选择了某个课程是因为您认为被接受很容易。

3.为什么你想去这所大学?

在解释为什么您想去特定大学时，重要的是要显示出您已经进行了研究并了解该大学与其他大学的区别。

创建一个叙述，将您的愿望与大学的提供相联系。这可能是您选择专业的杰出教授、创新的教学方法，或者是一个促进学术和个人发展的充满活力的校园文化。

展示对大学价值观的理解以及它们与您自己的目标的关系是关键的。尽管欣赏整体大学氛围是很好的，但要避免只专注于夜生活等非学术方面的评论。

4.你的优势和劣势是什么?

在讨论优势时，重点放在与大学生活需求相符的品质上，并展示您的潜力。与“我是个努力工作者”这样的模糊陈述不同，尝试提供更为深思熟虑的回答，并用具体的例子支持。例如，“我具有强大的时间管理技能。

对于劣势，选择一个真实的劣势领域，但通过讨论您已经采取的步骤来积极地表述。

不要声称您没有劣势。这可能让您显得过于自信或缺乏自我认识。面试官正在寻找对反馈持开放态度并能适应大学生活动态环境的学生。

5.您如何应对挑战或失败?

每个人都会面临挑战。让您与众不同的是您如何应对它们。

分享一个具体的挑战示例，详细说明您采取的步骤来克服它，并讨论所学到的宝贵经验。这不仅展示了您的韧性，还展示了您将挫折转化为成长机会的能力。

6.告诉我们最近你读过的一些有趣的东西。

您也可能被问到：“你现在在读什么?”或“谈谈一本或一篇对你有影响的书或文章”。

在面试前，找一本有趣的书、文章或科学论文，你可以自信地讨论它。

考虑选择一些独特的东西。受欢迎的选择虽然很出色，但可能在其他申请者中很普遍。

7.要有雄心，但要现实。

如果你目前不确定自己的职业愿望，不用担心。学生探索各种道路，不一定什么都想得很清楚是正常的。当被问及你的职业愿望时，重点放在你当前的兴趣、希望发展的技能以及你希望从大学经历中获得什么上。表达你渴望在大学期间探索各种领域和行业的热情。这将展示你在大学个人成长上的承诺。

8.你将如何平衡学术和个人责任?

对许多学生来说，平衡学术责任和社交生活是一个重大挑战。

描述你打算如何管理健康的工作与生活平衡，并从过去的经验中(例如，在学业之外兼职工作)用例子展示你有效管理时间的策略。

9.为什么我们应该选择你?

虽然“为什么我们应该选择你?”这个问题起初可能看起来有点吓人，但把它看作是你的电梯演讲——一个简洁而引人注目的论点，说明大学为什么应该在众多申请者中选择你。

总结你独特的品质、经验和技能，使你成为理想的候选人。强调你能为大学社区带来的任何独特的成就或贡献。

10.你有没有对我们的任何问题?

最后，始终准备一些深思熟虑的问题。

询问大学的独特项目、实习机会、职业服务或最近的发展。这将展示你对该机构的真正兴趣，并允许你评估大学是否符合你的个人需求和目标。

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