新南威尔士大学论文润色谁家专业?

当导师说：“现在是Proofreading的论文的时候了”时，你可能会想：“太好了!”但随后可能会立即想：“但这到底是什么意思呢?”在论文提交审查之前，编辑和校对您的论文是您要做的一些最重要的事情，这使得了解如何编辑您的论文至关重要。

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1.编辑的“三个C”：确保您的写作清晰、一致和正确

那么，我们编辑论文时到底在做什么呢?编辑人员有时会谈论编辑的“三个C”：清晰、一致和正确。我认为这为我们在写作过程的这个阶段试图做什么提供了一个开始。我们有了草稿;我们大致知道想说什么;我们有一个结构——可能需要微调，但我们知道论证是如何从引言到结论进行的。在这一点上，我们希望对这篇文章做三件事：确保所有内容都清晰(或连贯)，一致和正确。

2.复制编辑和校对有什么区别?

我经常被问到我的工作是做什么的一个主要问题是：复制编辑和校对有什么区别?虽然编辑的两个阶段都涉及到将“三个C”放到位，但在过程和耗时方面，它们看起来相当不同。但简而言之，在编辑草稿时，您将需要进行两者。

复制编辑是修订过程的一部分，您将需要进行的第一部分，而且需要时间。这实际上可能是相当令人沮丧的，我之所以这样说不是要吓唬你，而是要安慰你，如果你发现自己感到沮丧。这是因为你有一个完整的初稿(万岁!太棒了!)，但现在你坐下来看到还有很多工作要做(噢!不太棒!)。您通常最终需要进行的更改可能需要如此之大，以至于感觉更像是重写而不是复制编辑。别担心，这都是过程的一部分。

一旦您将完整的草稿整理在一起，您需要处理所有琐碎的事情(一致的格式、拼写、语法、修复中途中断并忘记完成的句子)，使您的写作声音在整篇文章中始终一致，解决任何结构问题，提出(或完善)您的论文声明，并确保所有章节都有一个“线索”贯穿始终，将整个事物联系在一起，找到那些让人讨厌的“我不需要写下来，我会记住引用来自哪里的引用”的引用的完整引用详细信息...总之，这就是复制编辑。

校对阶段本质上是你进行最终审读。校对的理念是我们在全面的复制编辑阶段已经发现了大错误(这将包括格式、一致性检查、整理参考书目等)，因此校对是关于进行较小的调整：找到任何剩余的拼写错误，并确保您已经包含了您的学校可能要求您在其样式指南或提交指南中包含的论文的所有部分(例如，您通常会被要求签署一份声明，证明所有工作都是您自己的)。您还可以插入一些更有策略性的引用，并确保一切都是最新的(特别是您的摘要、目录和任何表格或图表列表——很容易忘记刷新这些内容的页码)。

我建议如果可以的话，在复制编辑和校对之间留下一些时间，这样您就可以用新的视角重新审视您的工作，但显然，有许多因素会影响您如何处理编辑，包括紧迫的截止日期、照顾职责和工作承诺。这只是尽力而为，利用您拥有的时间的问题。

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