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特殊情况是指对你完成评估的能力有重大影响的意外事件。如果你认为你无法控制的情况影响了你的考核成绩,你应向所在系提交正式通知,供特殊情况委员会审议。与处理日常生活压力有关的投诉,如感冒、临近评估截止日期、正常考试日期、轻微运动伤害、与室友/房东相处困难等,通常不被视为特殊情况。特殊情况委员会是一个由经验丰富的教师组成的小型小组。
特殊情况是指特别不寻常或罕见、对你的业务有特殊影响且通常无法避免的情况。此类情况包括以下例子。
亲密朋友或家庭成员去世。
严重疾病。
精神健康问题。
参与刑事调查。
在大学期间,你可能会因学习或生活中的其他情况而感到压力。因此,学生生活中的某些方面被视为正常情况并不罕见,因此不能被视为特殊情况,以确保大学中的平等。通常不被视为特殊情况的例子包括:
轻微疾病,如轻微感冒或头痛。
轻微运动伤害。
技术问题(尤其是可以使用大学电脑或笔记本电脑解决的问题)。
发送错误或损坏的文件。
多个或相互竞争的截止日期。
与考试或学习有关的一般压力。
与房东或朋友发生争执。
如果你有 "全纳学习与支持计划"(ILSP),你无需申请特殊情况,因为已经为支持你的学习做出了合理调整。如果你的 "综合学习计划"(ILSP)所支持的情况发生了发展或变化,建议你尽快与残障服务部联系,更新你的 "综合学习计划"。
如果你的病情突然短暂恶化,你可以从医生那里获得证明,申请特殊情况。该证明不能是你的 ILSP 副本,但可以是确认你的病情突然恶化的官方医疗证明。
大多数学生申请特殊情况审查是希望提高成绩。需要注意的是,委员会不能这样做,你只能获得你的作业应得的分数。不过ECC 委员会可以建议一些其他方案。 这些方案包括
提供额外的第一次评估课程,通常是在夏季重考期间。
完全放弃评估。 在这种情况下,考核成绩将不计入课程成绩。
完全放弃一个单元。 在这种情况下,该课程将不计入总成绩。
对于毕业班学生,委员会也可以建议他们获得更高的分数。这是一种不太常见的程序,通常只有在有证据表明特殊情况对学生产生了重大而持久的影响,并且学生能够证明他们本可以取得更好成绩的情况下,才会采取这种做法。 例如,假设一名学生的成绩为 2:2,但非常接近 2:1。 他的情况在第二年受到了特别大的影响,但在最后一年,他的成绩有了显著提高,证明了他本可以取得的成绩。
请填写特殊情况表,并将表格(连同相关证明)提交给你所在的学院。提交此信息的最终截止日期将由相关部门通知你。你有责任及时向相关人员提交信息。 系考试委员会不能追溯考虑特殊情况。
可以。委员会将考虑你提供的证据、你的申请和你的成绩,并决定是否需要进一步减免。如果你已获准延长考试时间,则这一措施不太可能得到考虑,通常会被视为双重减免而不予批准。在这种情况下,如果你希望延期得到考虑,你必须证明所批准的延期是不充分的 此外,如果你的情况不属于特殊情况(见上文列举的例子),或者你没有提供足够的证 据,审查小组也可能拒绝你的申请。
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