澳洲预科课程有学习的必要吗?如何学习?

对于许多学生而言，走上留学之路是一个梦想成真的时刻。然而，这段旅程并非总是一帆风顺，尤其当学生面临是否选择预科课程的决策时。了解预科课程的意义以及可能的挑战变得至关重要。本文将深入探讨澳洲预科课程的特点、优缺点以及学生面临的选择。

一、什么是预科课程?

预科课程实际上在资格方面相当于澳大利亚的12年级。在完成澳大利亚的11年级或其等同阶段后，学生可以选择进入预科课程。完成预科学习后，学生可以进入大学的本科学习，使他们能够与完成12年级的学生同时进入大学。

预科课程是专门为国际学生设计的课程，通常由澳大利亚的各个大学提供。例如，昆士兰大学(UQ)在UQ学院提供预科课程，而悉尼大学通过泰勒斯学院提供预科课程。

预科课程的学习体验如何?

由于预科年旨在为学生进入学士学位做准备，因此预科年的学习模式与大学学习非常相似。与正规的上午9点到下午3点的高中不同，预科学生有灵活的时间表，只需上他们注册的课程。即使在上课日，他们也有自由安排自己的时间表。

二、预科课程的优缺点

1.预科课程的缺点

·你不会获得高中毕业证书

大多数学生在完成11年级后立即开始预科课程，而不是继续剩下的高中学业。因此，他们不会收到高中的毕业证书。

然而，你应该知道雇主更关心你最新的资格。换句话说，如果你之后完成了学位，雇主不会真的关注你的高中证书。

·缺乏文化多样性

由于大多数预科课程仅对国际学生开放，你可能无法与当地学生交朋友。有些人可能认为这会失去留学的意义。

然而，预科年仅为期一年。学生然后会进入学士学位，有另外3-4年的时间沉浸在大学的本地文化中，并与来自不同背景的人交朋友。

2.预科课程的优点

·比公共考试轻松

只要预科生在预科年期间达到设定的学术成绩，他们就可以进入大学的本科课程第1年。学生不必与其他学生竞争或比较。

相比之下，澳大利亚高等教育排名(ATAR)等公共考试是一种根据学生每年的整体表现调整大学录取分数的排名系统。在这类考试中，学生必须在同龄人中表现出色，以确保进入他们所期望的本科课程。

·提前适应大学生活

由于预科课程的学习模式和课程设计与大学课程相似，学生可以轻松适应大学生活。根据澳大利亚学术服务的经验，从预科课程进入本科课程的学生往往比直接进入本科课程的国际学生更有效地适应大学学习的新阶段。

·入学要求相对较低

一般来说，具有基本英语水平(约为雅思5.5左右)和令人满意的学业表现(具体要求因机构而异)的学生可以报读预科课程。

如果学生已经确定了他们想要追求的大学和学位，那么推荐进行预科年的学习。

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