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英国格拉斯哥大学硕士国际会计与金融管理专业主修课程

作者:海马 发布时间:2024-01-29 10:55
格拉斯哥大学硕士国际会计与金融管理专业将为您提供有关会计和财务管理的当前实际和理论知识。它侧重于内部公司管理、外部公司报告和金融市场,这使您能够在整个学位以及未来的职业生涯中对财务业务环境进行批判性思考。
英国格拉斯哥大学硕士国际会计与金融管理专业主修课程

主修课程

论文和研究方法(ACCFIN5008P)

研究方法课程和论文旨在为学生打下基础,并有助于培养他们在会计和/或金融领域进行独立研究所需的能力。特别是研究方法课程旨在帮助学生发展有效的研究技能(例如文献综述、数据收集、调查、定量和定性分析、权衡证据和得出合理结论)。通过在论文项目中对经过批准的主题进行实质性的研究,其中包含一些原创内容,预计学生将发展对相关理论和实证文献的运用的理解,以确定可行的研究问题、选择适当的研究设计进行数据的收集和分析,以及在这些研究方法的相对优势和劣势的批判性评估的基础上理解和呈现他们的研究成果。

课程预期学习成果

1.运用适合其学习项目的研究方法和分析或文献综述技巧,组织一项实质性且有针对性的独立研究;

2.评估与其学习项目相关的特定领域或问题的文献,设计对该文献进行高效和有效的综合和批判性审查,并确定该领域现有知识的空白;

3.辨别重要的研究问题、问题和提问,将其制定为具体的研究目标、目的和/或可检验的假设,并将其打到现有相关文献;

4.构建一个研究的系统计划(设计),其中包含有关数据收集和数据分析(或文献综述)过程的主要参数的详细信息,并在其上下文中使用适当的定量和/或定性方法,和/或系统的文献综述技术,对特定的研究主题和问题进行严密的论证,并根据经验数据或先前的二次研究得出可靠的结论和论点;

5.在特定研究项目中批判性评估所选研究设计的优势和劣势;

6.评估出自这一研究项目的研究结果,总结主要贡献,评估其对理论和实践的影响,并为未来的研究作出推断;

7.将研究工作和其研究结果整合到一篇充实的书面作品中,该作品动机明确、结构良好,并以符合定义的目标受众的要求呈现。

国际公司财务基础(ACCFIN5203)

该课程旨在使学生了解公司金融涉及的主要问题。

课程目标

该课程的总体目标是使学生对公司金融及证券市场职能有批判性的关注,并在理性市场条件下实现最佳投资策略。学生将培养在评估金融原理在实际情境中的相关性方面的批判性技能。

课程预期学习成果

在课程结束时,学员将能够:

1.批判性讨论股票市场效率的不同水平

2.解释和批判性评估投资评估方法

3.讨论财务经理的角色,并确定他们面临的主要问题

4.评估不同的资本结构和分红政策理论

5.运用资本预算技术进行公司投资评估

跨国公司国际财务会计(ACCFIN5024)

该课程侧重于公司财务报表,引导学生了解会计数据的基础结构,以提供年度财务报表。该课程发展了这些基本概念,使学生能够解释这些会计信息,并对公司的绩效做出明智的判断。

课程目标

该课程旨在促进对跨国公司财务报告的知情批判性理解。该课程涉及国际财务报告的一些核心问题,并以基础性的方式提供学生对按照国际标准编制的会计报表的实际知识。

课程预期学习成果

1.辨识、解释和评估财务报表的目标、质性特征、目的和要素,以及根据IASB框架文件的财务会计示例。

2.应用会计假设和原则,确定会计政策并评估这些政策对财务报表的编制和解释的重要性。

3.计算、解释和批判性分析特定国际会计准则涵盖的重要当代会计问题,并批判性评估它们对跨国公司财务报表的编制和解释的重要性。

4.具有对世界各地不同司法辖区适用的高质量会计准则在选择的一些会计主题处理方面的差异的批判意识。

5.选择并运用适当的分析技巧,了解和解释跨国公司的财务绩效。

6.在团队合作环境中有效工作,展示有效的沟通能力,并有能力有效地为团队项目工作做出贡献。

会计研究问题(ACCFIN5034)

会计研究问题课程将为国际会计与金融管理硕士学生提供发展对会计研究中常用的主要研究传统、方法和技术(定量和定性)的理解的机会。所获得的核心会计研究文献知识将有助于学生发展自己的研究思路和实践。

课程目标

该课程旨在:

介绍学生会计研究的性质,以及对会计研究文献进行批判性评价的重要性;

向学生展示会计研究中一系列当前主题和方法论;

发展学生批判性评估这些文献并识别其中空白的能力和技能。

这些技能的培养预计将帮助他们确定自己的论文课题和研究问题,阐明有关他们的论文项目将为现有知识做出的贡献的良好结构的论点,并选择实现此目标的适当方法。

课程预期学习成果

1.辨识并应用不同的会计研究领域,并识别这些文献中的当前主题和问题;

2.从实证、理论和方法论的角度批判性评估这些会计研究领域;

3.识别适用于特定会计研究问题和背景的研究设计、数据收集和数据分析方法;

4.批判性评估会计研究中遇到的不同研究设计、方法和数据收集与分析方法(定量和定性)的相对优点、优势和劣势。

5.建构和持续推进有关会计理论和研究的推理和一致的论点;

6.运用有效的沟通、演示和文献搜索/研究技能;

7.在团队协作中与其他班级成员联系,分配任务并协调团队会议,以产生合并的输出。

管理会计与控制(ACCFIN5036)

该课程侧重于组织内外的管理会计和控制机制,并探讨它们的技术-计算视角以及社会-组织问题。

课程目标

该课程旨在使学生能够通过各种管理会计技术实践计算、分析和解释技能,帮助学生了解管理控制系统设计选择和管理控制技术。它还鼓励和激发对现有理论和实证文献进行讨论和批判性评估,检验不同形式的管理控制系统的适当性。

更详细地说,该课程的目标是:

1.提供理解控制系统在不同组织和环境背景中是如何设计、实施和运作的激发方法。

2.为学生提供机会发展在应用管理控制技术方面的信心和技能,并评估此类应用对组织参与者决策和行为的影响。

3.提供关于管理控制系统与更广泛组织背景内其他系统之间相互作用以及这些相关系统对实际管理控制系统设计和实施的要求的见解。

课程预期学习成果

完成课程后,学生将能够:

1.使用和应用一系列管理会计和控制实践,包括成本核算、预算和决策工具

2.解释和概念化典型管理控制系统的关键元素及其对组织中人类行为的影响

3.解释和批判性评估影响管理控制系统设计的各种因素

4.批判性评估管理会计实践发生变化的原因和方式,以及新实践对不同组织的相关性

5.分析管理会计研究,以找出潜在问题及其对不同组织中实践和人类行为的影响

6.在团队中提出新的管理控制系统或分析不同组织中现有管理会计实践及其潜在问题

7.展示对文献进行批判性评估的能力,为团队论文的准备做好准备。

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