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1.分析主题
在开始研究或写作之前,花一些时间分析作业主题,以确保你知道需要做什么。
了解你需要做什么
仔细阅读主题几次,确保你理解了它。考虑以下内容:
课程概况中列出的学习目标 - 了解在完成课程及其评估任务后你应该能做什么
你将被评分的标准 - 找出你需要做什么才能获得你想要的成绩
你需要回答的问题 - 尽量用自己的话解释主题。
识别关键词
识别主题中的关键词,这将有助于指导你的研究,包括任何:
任务词 - 你需要做什么(通常是动词)
主题词 - 你需要讨论的思想、概念或问题(通常是名词)
限定词 - 限制主题的焦点(例如到地点、人口或时间段)。
如果你正在写自己的主题,请包括任务词、主题词和限定词,以帮助你专注于确切需要做的事情。
2.研究和记录笔记
计划你的研究将有助于你找到相关信息并保持笔记有条理。
制定研究问题
将你对主题的构思转化为问题,这些问题将帮助你回答主题。提出能够:
检查你的想法准确性的问题
引导你获得统计数据或证据的问题
探索主题不同方面之间的关系的问题。
尝试使用“谁?什么?何时?何地?为什么?以及如何?”等问题来帮助。
随着你的想法发展和你开始研究,修改你的研究问题,以确保它们聚焦且有效。根据主题和字数限制,目标是约5到10个问题。
阅读、分析和记录笔记
在阅读时,使用你的研究问题评估信息并组织你的笔记。
将每个研究问题列为一个标题或独立文档。
在阅读每个文本时牢记你的研究问题。
运用批判性阅读和分析技巧评估信息。
在每个研究问题下记录相关信息。
在你的笔记中包含引文详细信息(例如作者姓名、年份、页码),以确保你的研究被正确引用。
3.计划你的作业
在你开始写作之前,利用你的研究问题和笔记来规划作业的结构和主要论点。
在你写作之前进行规划有助于你:
更清晰地思考你的主题
构建你的论点
发展你自己的学术声音
有效地写作。
有许多种规划方法,但以下是一些建议:
在选择支持他们的引文或信息片段之前,先概述你想要表达的要点。这将帮助你在整个作业中发展出清晰而连贯的论点。
在规划介绍和结论之前,决定你将在作业主体部分提出的主要论点。
创建一个概要或概念地图来代表你的计划。
考虑如何连接观点。查看你的计划或地图,看看是否有关键概念或重复出现的观点,你可以将其用作连接段落之间观点的主题。
作业结构
不同类型的作业使用不同的结构。确保你仔细阅读作业要求,并选择最合适的结构以满足要求。
研究性文章通常包括介绍、主体和结论。
介绍
介绍通常包括:
背景、语境或对主题的一般定位,使读者对你所讨论的领域有一个基本的理解
一个概述或概览,简要描述文章中将讨论和不讨论的内容(这不必是一个详细的清单)
一个陈述你将在回应主题时提出的主要论点的论文。
主体
主体部分是你在回应主题时支持你的论文的地方。
每个段落应该有一个观点,这个观点是:
与你的介绍中的概述和论文陈述有关
得到引用证据和你自己的批判性分析的支持。
你应该在主体中包含观点、句子和段落之间的链接,以形成一个连贯的论点。
结论
通常,你的结论应该:
重申你的论文
总结你论点中最重要的观点
以对未来研究可能解决的问题的评论、解决方案或建议结束
不提供新信息(因此通常不包括参考文献)。
4.写你的作业
使用你的作业计划来指导你,确保你按计划进行写作。
遵循你的计划
在写作时,使用你的概要或概念地图来指导你。
在写作过程中,常常会产生新的想法,或以新的角度思考你的论点。当这种情况发生时,回到你的概要或概念地图,看看新的想法如何符合你的计划,并与你已经讨论过的观点联系起来。
规划每个段落
对于每个段落,决定你想传达的主要思想。这应该是一个你想要提出的观点,而不仅仅是你在研究中找到的一条信息。
每个段落应包括:
主题句:以陈述你想要表达的观点(主要思想)开始段落
支持句:用引用的研究和你的评论支持这个观点
总结句:通过回顾主题句中的观点,并将其与你的论文陈述联系起来,结束段落。
在你的支持句中,你应该解释你读过的作者的想法,并评论它们的用处、相关性、优点和缺点。
考虑一下你将如何讨论这些想法。例如,你可以:
列出一系列想法
比较和对比不同作者的观点
描述问题和解决方案
解释原因和影响。
连接你的想法
在写作过程中,记得要在想法之间(句子、段落和章节之间)加入连接。这将确保你的写作连贯,你的整体论点有意义。
使用连接词来清晰地表达想法之间的关联。例如:
列举段落应包括诸如:同样地,此外,下一步,另一个例子,以及,此外,另外,首先,其次,第三,最后
因果关系段落应包括诸如:因此,结果,因此,结果包括,结果表明
比较和对比段落应包括诸如:另一方面,相比之下,同样地,相反地,或者,另一种选择
问题和解决方案段落应包括诸如:结果包括,已经确定的问题包括,其他问题被克服。
5.编辑你的作业
确保你安排时间在提交之前编辑和校对你的作业。编辑可以帮助你获得更好的分数。
你应该至少安排:
半天的时间休息一下,这样你就可以以新鲜的眼光来审阅它
每1000-2000字一小时用于编辑和校对。
大声朗读
大声朗读你的作业将帮助你检查:
你的写作是否流畅,思想是否连贯,整体论点是否有意义
是否有任何语法、拼写或标点错误。
你也可以大声朗读给别人听,并在你朗读时让他们提问或指出问题。
检查风格、格式和语法
确保你的作业符合你的课程、学校或学院的风格和格式要求(包括字体大小、间距、标题和引用)。
在编辑你的作业时,尽量:
使用拼写检查器检查语法、拼写和标点,但在接受更改之前检查任何更改,并进行自己的校对
变换你的句子长度
使用主动语态和强有力的动词
选择准确清晰的语言 - 不要无缘无故使用"华丽"的词语
简洁 - 寻找可以删减而不失意义或流畅度的词语。
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