学术不端行为流程会考虑是否发生不端行为并确定结果。
学术不端行为转移过程为学生和教师提供了围绕最合适的结果制定诚信计划的机会，并在适当的情况下将案件从校长学生纪律咨询委员会(PACSD)转移。这一过程可以节省时间、避免纪律听证会并产生有意义的结果。情节严重的将由 PACSD 审理。如果你近期也有学术不端方面的疑问，那么你可以寻求海马课堂的专业帮助。
这是学术不端行为流程的第一步。指控可能来自助教、监考人员或其他学生或同伴，但通常由课程的讲师管理。指控是一种主张或断言，意味着尚未得到证实。如果学生被发现有学术不端行为，情况可能会有所不同。
收到指控的学生通常有机会与导师讨论指控。这次会议应该及时召开。教师通过电子邮件邀请学生见面。
学生可以与老师讨论情有可原的情况，即学生认为影响其行为的情况或因素。学生可能希望带一位支持人员参加这次会议。虽然此人将在讨论期间出席并为学生提供支持，但学生应该为自己发言。
考虑到学院层面指控的审查结果，教师可以选择重新评估相关学术工作。这可以包括：降低成绩(包括零分)，或要求学生重新做作业，或完成补充作业
院系可以制定报告可疑学术不端行为案件的程序。在某些院系，这可能意味着在教师报告之后需要采取额外的步骤，包括部门或项目级别的审查。
如果导师在审查后仍然怀疑存在学术不端行为，导师将向开设该课程的学院院长办公室报告该案件。根据学院的不同，这可能还包括向项目和/或部门提交的报告。
有时，院长办公室会进行自己的调查，其中可能包括联系学生进行进一步讨论，以澄清指控和/或提供进一步的证据。
除了没有发现任何不当行为之外，学术不端行为指控还可能出现三种结果。院长办公室在考虑所有因素并根据具体情况后，可以酌情决定推荐其中哪一种。这三种结果分别是警告信、转移选项以及启动 PACSD 流程。
如果学校采取纪律措施，校长还将向参议院学生学术纪律申诉委员会发送一份决定函副本。学生有权就校长决定的任何纪律措施向参议院学生申诉和学术纪律委员会提出申诉。
海马课堂申诉服务
当海外学习遇到挂科时，一定要积极的去申诉，避免学校处分影响学业。
1.海马课堂拥有专业的申诉服务团队。
2.为学生6V1定制申诉方案，24小时及时响应。
3.拥有海量申诉成功案例，各个专业的申诉案例库。
海马课堂拥有丰富的申诉经验，帮助留学生解决挂科，挽回学业。关于“英属哥伦比亚大学的学术不端行为流程”相关问题，欢迎咨询海马课堂。
阅读原文：https://www.highmarktutor.com/news/19972_59.html
版权作品，未经海马课堂 highmarktutor.com 书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
建议与投诉：complaint@highmarktutor.com
添加微信
咨询辅导
学生登录/注册
导师登录/注册
